形考任务二
试卷总分:100 得分:100
1.关于伦理委员会的成员,应包括( * )
A.医学专业的人员
B.伦理专业的人员
C.法律专业的人员
D.非本单位的人员
E.研究涉及的利益集团的成员
2.下列属于文献回顾目的的是( * )
A.了解课题的现状和动态
B.查看选题与已有研究是否重复
C.启发和充实自己的研究思路和方法
D.获得相关的理论依据
E.解决所有的科研问题
3.某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究,较适宜的抽样方法为( * )
A.系统抽样
B.方便抽样
C.配额抽样
D.目的抽样
E.网络抽样
4.在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中,“同伴教育”是( * )
A.自变量
B.因变量
C.外变量
D.控制变量
E.干扰变量
5.某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历,分析眼科患者眼底病有关的发生率,此种研究设计为( * )
A.质性研究
B.相关性研究
C.回顾性研究
D.队列研究
E.前瞻性研究
6.设对照组的目的是( * )
A.保证足够的样本量
B.增加样本的代表性
C.排除干扰因素的影响
D.增减研究对象入选的机会
E.确保研究的公正原则
7.扎根理论研究法的资料分析过程是( * )
A.找出核心变量-归类-编码-饱和的过程
B.编码-归类-找出核心变量-饱和的过程
C.编码-归类-饱和的过程-找出核心变量
D.归类-编码-饱和的过程-找出核心变量
E.归类-编码-找出核心变量-饱和的过程
8.现象学研究法的主要目的是( * )
A.描述变量之间的相关性
B.探讨变量之间的因果关系
C.评价某种干预措施的效果
D.发现对某个现象的理论解释
E.描述人们的亲身的经历,捕捉真实体验
9.现象学研究法的资料分析途径是( * )
A.编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成
B.编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成
C.编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类
D.编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成
E.分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成
10.现象学研究法常用的抽样方法是( * )
A.随机抽样
B.方便抽样
C.配额抽样
D.目的抽样
E.理论抽样