18春东师《小学班主任工作》在线作业三(满分答案)
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.班级文化是由哪些方面内容构成的由班级物质文化、班级制度文化、()构成。
A.班级精神文化
B.班级目标文化
C.班级形态文化
正确答案:A
2.每个学生的个性特点不同,班主任只有足够了解学生,才能将学生的优点发掘出来,充分发挥学生的优势,逐步形成凝聚的班级力量,带动每个学生积极的为(),并在这个过程中收获自身的进步。
A.班级服务
B.集体条件
C.集体服务
正确答案:C
3.()是指人在感知、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。
A.情感素质
B.体质素质
C.心理素质
D.心理行为
正确答案:C
4.班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、()、以示范促训练的训练方法。
A.以教育促训练
B.以规范促训练
C.以评价促训练
D.以科学促训练
正确答案:C
5.班级是学校根据管理的需要把年龄相近、()大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。
A.文化方式
B.文化强度
C.文明程度
D.文化程度
正确答案:D
6.了解和研究学生艺术的特性包括()互融;经常性与及时性相偕;发展性与联系性并举。
A.全面性与针对性
B.决策性与针对性
C.全面性与多样性
正确答案:A
7.班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢,认真听取()。
A.家长要求
B.学生意见
C.家长意见
正确答案:C
8.班主任在谈话时要遵循:()、针对性原则、灵活性原则和情感性原则。
A.激励性原则
B.方向性原则
C.辅助性原则
正确答案:A
9.班主任处理偶发事件要遵循:教育性原则、()、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则
A.沉着应对原则
B.沉着冷静原则
C.灵活冷静原则
正确答案:B
10.()是利用和创设班级的精神氛围 、文化制度等,逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则,以熏陶和培育学生人格的文化场域。
A.班级文化
B.班级现象
C.集体文化
正确答案:(答案来源www.youxue100f.com )
11.说服教育法的特点,一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识,二是要对学生的思想进行(),使学生充分发表自己的看法,使学生信服。
A.疏通和教导
B.运用和诱导
C.疏通和诱导
D.疏通和指导
正确答案:
12.小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善自我修养的能力、组织管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏导的能力。
A.社会教育
B.人员交往
C.社会交往
D.集体交往
正确答案:
13.心理素质是指人在感知、()、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。
A.想象
B.思想
C.感受
D.幻象
正确答案:
14.班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
A.教学行为训练
B.教育行为训练
C.个人行为训练
D.团体行为训练
正确答案:
15.()是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法,谈话可以用于集体,进行全班谈话;也可以用于个人,进行个人教育。
A.谈话
B.对话
C.交谈
正确答案:
二、 多选题 (共 5 道试题,共 10 分)
1.差生形成的学校原因有:();超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾等。
A.办学思想存在偏差
B.教育者本身尚有不少薄弱环节
C.教育内容和方法存在不适应
D.在教学方面存在不少矛盾
正确答案:
2.家庭原因包括:
A.家庭学习环境恶劣
B.家庭情绪气氛和道德气氛不良
C.家庭缺乏温暖
D.家庭教育不当
正确答案:
3.差生形成的原因可能来自:
A.自身原因
B.社会原因
C.学校原因
D.家庭原因
正确答案:
4.小学生记忆发展的特点是:()
A.从理论识记占主导发展到有意识记占主导
B.从无意识记占主导发展到有意识记占主导
C.从机械识记占主导发展到理解识记占主导
D.从机械识记占主导发展到能力识记占主导
正确答案:
5.综合类主题班会应融()于一体,以便于展示班上每个学生的才能和特长。
A.教育性
B.知识性
C.娱乐性
D.趣味性
正确答案:
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.小学生想象发展的特点,有意性迅速增长,内容逐渐符合客观现实,存在一定的客观性和具体性,创造性成分日益增多。
A.错误
B.正确
正确答案:
2.全面性原则是班主任工作要面向全体学生,关注所有学生,一视同仁,使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展,最终实现社会主义的教育目的。
A.错误
B.正确
正确答案:
3.家长委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的,学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系,充分调动家庭教育力量的群众性组织,是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。
A.错误
B.正确
正确答案:
4.班主任要注意培养并提高自己的业务、情感、性格等心理品质,努力使自己总是处于一种良好的心理状态,在这样的状态下开展班级工作,才能对学生产生最佳的影响。
A.错误
B.正确
正确答案:A
5.家政委员会是指导家庭教育、参与学校管理的群众性组织。是指由学校领导、班主任组织的,学生家长组成的指导家庭教育并协调学校教育同家庭教育的关系,充分调动家庭教育力量的群众性组织,是学校教育同家庭教育保持密切联系的纽带。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.小学班集制度是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.小学生想象发展的特点:无意性迅速增长,内容逐渐符合客观现实,存在一定的直观性和具体性,创造性成分日益增多。
A.错误
B.正确
正确答案:
8.班主任和团队组织的关系不是管理和被管理的关系,而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作.
A.错误
B.正确
正确答案:
9.教育科学方法是小学班主任开启教育思路和教育方法的一把钥匙。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.班级物质文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中,要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,培养学生积极的创新精神。
A.错误
B.正确
正确答案: