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2069政治经济学复习题

时间：2025-02-13  作者:在线  来源：互联网  点击： 次  

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2069政治经济学复习题 【题型】单选题 【题干】 政治经济学的研究对象是( * ) 【选项】 A.生产力 B.生产关系 C.经济基础 D.上层建筑 【答案】 B 【解析】 【难度】1 【分数】3.000 【课程结构】00056001 【关键词】Synchronization 【

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2069政治经济学复习题
【题型】单选题
【题干】
政治经济学的研究对象是( * )
【选项】
A.生产力
B.生产关系
C.经济基础
D.上层建筑
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
政治经济学研究的出发点是( * )
【选项】
A.社会生产力
B.社会生产关系
C.社会生产方式
D.物质资料生产
 
【答案】国开 青书学堂 学习通 学起 柠檬文才学堂 作业答案
D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
社会生产在生产过程中起决定性作用的环节是( * )
【选项】
A.交换
B.消费
C.生产
D.分配
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
构成生产关系的基础并决定其物质的是( * )
【选项】
A.生产资料所有制形成
B.生产资料的占有.支配和使用关系
C.产品的分配和交换关系
D.人们在生产中的地位和相互关系
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
生产关系发展变化的原因和依据是( * )
【选项】
A.生产力发展状况和要求
B.上层建筑对经济基础的反作用
C.科技进步及其在生产中的应用
D.社会生产方式的运行规律和内在矛盾
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
生产的社会条件中，最基本.最重要的是( * )
【选项】
A.政治法律
B.生产关系
C.历史文化传统
D.伦理道德规范
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是( * )
【选项】
A.软件磁盘本身
B.软件的有用性
C.购买软件的货币
D.应用软件的计算机
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
马克思说：“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴，法国的小农，还是英国的资本家”。这句话是说明( * )
【选项】
A.使用是不同质的，可以满足不同的物质需要
B.使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值
C.使用价值虽然是社会需要的对象，但它并不反映任何生产关系
D.使用价值是商品的社会属性，体现不同的社会生产关系
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
投入某种物质商品生产过程中的劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间，两者的变化表现为( * )
【选项】
A.商品的数量增加，价值量不变
B.商品数量不变，价值量增大
C.商品数量增加，价值量减少
D.商品数量增加，价值量增大
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是( * )
【选项】
A.劳动生产率提高时商品的价值量不变
B.劳动生产率降低时商品的价值量不变
C.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成反比
D.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成正比
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商品的价值是( * )
【选项】
A.生产商品的实际劳动耗费
B.商品中一般人类劳动的凝结
C.生产商品的有用劳动耗费
D.生产商品的个别劳动耗费
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
如果整个部门的劳动生产率提高，则( * )
【选项】
A.单位商品的价值量下降
B.单位商品的价值量上升
C.单位商品的价值量不变
D.同一时间内创造的价值量增大
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
通货膨胀是指( * )
【选项】
A.商品价值增大引起的价格提高
B.商品需求大于供给引起价格提高
C.社会需求增加引起货币供应量增加
D.货币供应超过流通中所需要的货币量而引起的纸币贬值、物价普遍上涨的现象
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是( * )
【选项】
A.剩余价值
B.商品价值
C.劳动力自身价值
D.剩余价值和劳动力价值之和
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
从整个社会来讲，在不延长工作日且实际工资还有所提高的情况下( * )
【选项】
A.工人所受剥削就会有所减轻
B.剩余价值率仍会提高
C.资本家攫取的剩余价值量不会增加
D.剩余价值量仍可增加
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系的实质，是因为( * )
【选项】
A.剩余价值被视为不变资本的产物　　
B.剩余价值被视为所费资本的产物　　
C.剩余价值被视为全部预付资本的产物
D.剩余价值被视为超过成本价格的部分
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
平均利润形成后，商品价格上下波动围绕的中心是( * )
【选项】
A.成本价格
B.生产价格
C.同一部门商品的平均价格
D.同一部门商品的平均成本
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
当前资本主义国际垄断组织的主要形式是( * )
【选项】
A.国际卡特尔
B.国际康采恩
C.混合联合公司
D.跨国公司
 
【答案】
A
【解析】
C
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
股票价格( * )
【选项】
A.股息的资本化
B.股票所代表的投入企业实际资本价值的货币表现
C.按票面值可从企业利润分成的额度
D.股票本身是纸，没有价值，因而股票价格是一种虚拟资本价格
 
【答案】
A
【解析】
A
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
决定商品价值量的是_____________
【选项】
A.简单劳动
B.商品的使用价值
C.价格标准
D.社会必要劳动时间
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
货币转化为资本的前提条件是_____________
【选项】
A.劳动力成为商品
B.生产资料可以买卖
C.货币是一般等价物
D.货币是社会财富的一般代表
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于_____________
【选项】
A.绝对剩余价值
B.相对剩余价值
C.超额剩余价值
D.超额利润
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
货币资本的循环公式是_____________
【选项】
A.G—W…P…W’—G’
B. W…P…W’—G’· G—W
C.P…W’G’· G—W…P
D.G’—W…P…W’
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
负责股份公司日常经营管理的是 ( * )
【选项】
A.董事会
B.董事长
C.监事会
D.总经理
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
生产价格是_____________
【选项】
A.价值的转化形式
B.利润与生产成本之和
C.生产成本的转化形式
D.生产成本与剩余价值之和
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
在下列国家调节经济的手段选项中，属于货币政策的是( * )
【选项】
A.国家税收
B.发行国债
C.公开市场业务
D.调节工资
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
垄断资本主义阶段，价值规律发挥作用的形式是_____________
【选项】
A.商品价格围绕价值上下波动
B.商品价格采取垄断价格形式
C.商品价格围绕生产价格上下波动
D.价值规律已经不再起作用
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
出现通货膨胀，必然会影响人民的经济生活和社会经济秩序，因此，任何国家都要采取措施治理通货膨胀。你认为治理通货膨胀的有效措施是_____________①扩大财政支出 ②提高银行存贷款利率③大力发展生产，扩大商品供应 ④提高税率，加强税收征管
【选项】
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
两种不同的商品可以按一定比例互相交换的原因，在于它们( * )
【选项】
A.对人们有共同的效用
B.有不同的使用价值
C.在生产中都耗费了一般人类劳动
D.都是具体劳动的产物
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
能够划分为固定资本和流动资本形态是( * )
【选项】
A.商品资本
B.货币资本
C.生产资本
D.银行资本
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
社会生产总过程包括生产.分配.交换.消费四个环节，其中( * )
【选项】
A.生产是起点
B.消费是终点
C.分配和交换是中间环节
D.生产决定分配.交换和消费
E.分配.交换和消费反作用于生产
 
【答案】
A;B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
构成社会再生产过程的基本环节是( * )
【选项】
A.生产
B.市场
C.分配
D.交换
E.消费
 
【答案】
A;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
商品经济产生的基本条件是( * )
【选项】
A.劳动力成为商品
B.资本主义生产方式的出现
C.社会分工
D.产品属于不同的所有者
E.生产资料属于不同的所有者
 
【答案】
C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
货币的职能有( * )
【选项】
A.价值尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.贮藏手段
E.世界货币
 
【答案】
A;B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
下列有关商品价值的表述中正确的有( * )
【选项】
A.价值是凝结在商品中的一般人类劳动
B.商品的价值是抽象劳动形成的
C.价值是商品的本质属性
D.商品的价值体现着商品生产者之间交换劳动的关系
E.商品价值的表现形式是交换价值
 
【答案】
A;B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
产业资本循环采取的资本职能形式有( * )
【选项】
A.货币资本
B.固定资本
C.生产资本
D.流动资本
E.商品资本
 
【答案】
A;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
资本主义社会总产品在价值上的组成部分包括( * )
【选项】
A.不变资本
B.固定资本
C.可变资本
D.流动资本
E.剩余价值
 
【答案】
A;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
利润转化为平均利润的过程，同时也是( * )
【选项】
A.生产要素在不同部门之间流动的过程
B.价值转化生产价格的过程
C.资本有机构成降低的过程
D.资本有机构成提高的过程
E.资本家集团重新瓜分剩余价值的过程
 
【答案】
A;B;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
商业资本是( * )
【选项】
A.在流通领域中独立发挥作用的资本
B.商品资本职能独立化的资本形式
C.执行实现商品价值和剩余价值职能的资本
D.参与利润的平均化过程的资本
E.产业资本的一个组成部分
 
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
研究社会总资本再生产的基本理论前提是( * )
【选项】
A.社会总产品的实现问题是价值补偿和实物补偿
B.社会生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类
C.社会总产品的价值由c+v+m构成
D.社会再生产按其规模是否发生变化划分为简单再生产和扩大再生产
E.扩大再生产以其实现方式分为内涵的扩大再生产和外延的
 
【答案】
B;C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
如果货币供应量超过或小于流通中所需要的货币量，就会出现通货膨胀或通货紧缩的局面
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
价值的实体是抽象劳动，价值的表现形式是交换价值，价值的货币表现是价格
 
【答案】
T
【解析】
【难度】3
【分数】0.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
价格围绕价值上下波动是对价值规律的否定
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
股份有限公司的资本分为等额股份，股东按照所持股份分配利润
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
资本在国际间流动的根本原因是资本对更大利润和利息的追求。
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
微观经济效益是宏观经济效益的基础。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
价值规律是价值决定规律和价值实现规律的统一。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
虽然经济规律是客观的，但人们可以认识和利用经济规律。_____________
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
市场经济对生产力的发展具有巨大的促进作用，但市场经济本身也存在着固有的缺陷，必须采取适当的对策加以弥补和克服。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
按照三次产业划分法，农业属第三产业。
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
马克思主义政治经济学最主要的理论来源是( * )
【选项】
A.空想社会主义经济基础理论
B.英国古典政治经济学
C.资本主义庸俗政治经学
D.重商主义理论
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
理解马克思主义政治经济学的枢纽是( * )
【选项】
A.剩余价值学说
B.生产价格理论
C.劳动二重性学说
D.劳动力商品理论
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商品是( * )
【选项】
A.为了满足劳动者自身需要而生产的产品
B.用来缴纳租税的劳动产品
C.以交换为目的而生产的劳动产品
D.不以交换为目的而生产的劳动产品
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因是所有商品( * )
【选项】
A.都具有使用价值
B.都是具体劳动的结果
C.都凝结着一般人类劳动
D.都能满足人们的某种需要
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商品经济的基本矛盾是( * )
【选项】
A.使用价值和价值的矛盾
B.具体劳动和抽象劳动的矛盾
C.私人劳动和社会劳动的矛盾
D.简单劳动和复杂劳动的矛盾
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
在现实的商品交换中，价值规律发生作用的表现形式是：( * )
【选项】
A.商品的价格经常高于价值
B.商品的价格经常低于价值
C.商品的价格经常与价值保持一致
D.商品价格围绕价值上下波动
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
复杂劳动可以折合为倍加的简单劳动，这种折合比例( * )
【选项】
A.参加交换的商品生产者自觉协商出来的
B.由经纪人规定并取得买卖双方同意的
C.在无数次交易中自发形成的
D.由社会职能部门自觉计算出来的
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是( * )
【选项】
A.具体劳动与抽象劳动的对立
B.商品与货币之间的对立
C.私人劳动与社会劳动之间的对立　　
D.商品与商品之间的对立
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
简单商品经济的基本矛盾是( * )
【选项】
A.个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾
B.使用价值与价值的矛盾
C.具体劳动与抽象劳动的矛盾
D.私人劳动与社会劳动的矛盾
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
同一生产部门内部的竞争形成商品的( * )
【选项】
A.社会价值
B.平均利润
C.生产价格
D.成本价格
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
社会主义企业的资金利润率，是企业的利润总量与( * )
【选项】
A.企业总产值的比率
B.企业产品总成本的比率
C.企业借入资金的比率
D.企业占用资金的比率
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
马克思主义政治经济学的研究任务是_____________
【选项】
A.研究生产力及其发展规律
B.揭示客观经济规律
C.揭示资本主义剥削的实质
D.研究社会经济运行状况
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
劳动力商品使用价值的特点是在被使用时( * )
【选项】
A.能把自身价值转移到产品中去
B.把全部使用价值消费掉
C.只能创造出自身的价值
D.能创造比自身价值更大的价值
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
从本质上看，决定两种商品相互交换数量比例的是 ( * )
【选项】
A.使用价值
B.供求关系
C.价值
D.自然属性
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
已购买但尚未使用的生产资料处于资本循环的 _____________
【选项】
A.购买阶段
B.生产阶段
C.销售阶段
D.流通阶段
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
股票的价格与_____________
【选项】
A.股息成正比，与存款利息率成反比
B.股息成反比，与存款利息率成正比
C.股息成正比，与存款利息率不成比例
D.股息不成比例，与存款利息率成反比
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
货币转化为资本的决定性条件是
( * )
【选项】
A.大量货币集中在资本家手中
B.劳动力成为商品
C.剩余劳动的生产
D.生产资料成为商品
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
能准确反映资本家对工人剥削程度的经济范畴是( * )
【选项】
A.剩余价值量
B.剩余价值率
C.利润率
D.平均利润率
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
资本主义工资的本质是( )
【选项】
A.劳动者的全部劳动报酬
B.劳动者创造的全部价值
C.劳动的价值或价格
D.劳动力的价值或价格
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
政治经济学是( )
【选项】
A.研究生产力及其发展规律的科学
B.研究生产关系及其发展规律的科学
C.研究上层建筑及其发展规律的科学
D.具有鲜明的阶级性的科学
 
【答案】
B;D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
生产力和生产关系的关系是( )
【选项】
A.生产力决定生产关系
B.生产关系反作用于生产力
C.生产关系决定生产力
D.生产力反作用于生产关系
E.生产力与生产关系的对立统一构成社会的生产方式
 
【答案】
A;B;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
商品的市场价格围绕价值上下波动是( )
【选项】
A.资本主义市场经济特有的现象
B.商品经济和市场经济共有的现象
C.市场供求关系发生变化引起的现象
D.违背价格规律的现象
E.价值规律作用的表现形式
 
【答案】
B;C;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
构成劳动力商品价值的要素是( )
【选项】
A.劳动者在必要劳动时间内创造的价值
B.维持劳动者自身劳动时间内创造的价值
C.延续劳动力供给所需要的生活资料价值
D.培养和训练劳动者所需要的费用
E.劳动者在剩余劳动时间内所创造的价值
 
【答案】
B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
马克思的平均利润和生产价格理论( )
【选项】
A.说明了生产价格是价值的转化形式
B.说明了价值规律的作用已经消失
C.揭示了等量资本获得等量利润是剩余价值在家之间生新分配的结果
D.揭示了资产阶级和无产阶级在阶级利益上的根本对立
E.进一步发展了劳动价值论和剩余价值论
 
【答案】
A;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
借贷资本的来源主要包括( )
【选项】
A.在生产过程中发挥职能的生产资本
B.暂时闲置的固定资本折旧费
C.暂时闲置的用于购买原材料的流动资本
D.暂时闲置的用于支付工资的流动资本
E.用于积累尚未作为追加资本使用的剩余价值
 
【答案】
B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
生产力的基本要素是生产资料和劳动力
 
【答案】
T
【解析】
【难度】3
【分数】0.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的
 
【答案】
T
【解析】
【难度】3
【分数】0.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
个别劳动时间与社会必要劳动时间的差异对于商品生产者没有什么影响。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
在以生产资料私有制为基础的商品经济条件下，社会化大生产基本规律的实现是依靠价值规律的自发调节作用来实现的。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
价格围绕价值上下波动是对价值规律的否定。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
金融寡头是垄断组织的指挥者和操纵者，是资本主义社会的实际统治者。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
划分不变资本和可变资本的根据与划分固定资本与流动资本的根据是相同的。
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
从垄断价格的形成过程来看，它是由垄断组织根据利润最大化原则人为地制定出来的。这意味着垄断资本家可以随心所欲地决定价格。
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是( )
【选项】
A.构成财富的物质内容
B.人类生存.发展的物质条件
C.满足人们需要的物质实体
D.商品交换价值的物质承担者
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于( )
【选项】
A.前者是劳动生产出来的，后者是天然具有的
B.前者是他人生产的，后者是为自己生产的
C.前者构成社会财富的物质内容，后者不是社会财富
D.商品使用价值是商品价值的物质承担者
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话说明( )
【选项】
A.只要物是有用的，它就有价值　　
B.价值的存在以物的有用性为前提　　
C.价值的存在与物的有用性互为前提
D.物越是有用就越有价值
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
我国价格改革的目标是( )
【选项】
A.以市场形成价格为主的价格机制
B.计划价格与市场价格相结合的价格形成机制
C.固定价格.浮动价格.自由价格相结合的价格体系
D.统一定价仍将占有一定比重
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
在商品供求关系平衡的条件下，商品价格_____________
【选项】
A. 与商品价值成正比，与货币价值成反比
B.与商品价值成正比，与货币价值成正比
C.与商品价值成反比，与货币价值成反比
D.与商品价值成反比，与货币价值成正比
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
资本积聚_____________
【选项】
A.是依靠剩余价值的资本化实现的
B.是由众多中小资本合并实现的
C.是借助于竞争和信用来实现的
D.不受社会财富增长速度的限制
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
金属产品生锈，木材腐朽而造成的资本损耗称为_____________
【选项】
A.有形磨损
B.无形磨损
C.精神磨损
D.自然磨损
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
社会资本简单再生产的基本实现条件是_____________
【选项】
A.Ⅰ（v+m）=Ⅱc
B.Ⅱ（c+v=m）=Ⅰ(v+m) +Ⅱ(v+m)？
C.Ⅰ(c+v+m) =Ⅰc+Ⅱc？
D.Ⅰ（v+△v+m/x）=Ⅱ（c+△c）
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
下列选项中不属于生产性流通费用的是_____________
【选项】
A.保管费
B.运输费
C.包装费
D.建筑费
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
某产业资本家，依靠200万元借贷资本经营产业，年利息率为6%，一年后得到20万元利润，该资本家得到的企业利润应为( )
【选项】
A.12万元
B.8万元
C.20万元
D.6万元
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
马克思主义政治经济学的研究对象是( )
【选项】
A.社会生产力
B.社会生产关系
C.上层建筑
D.物质资料的生产过程
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
资本集中( )
【选项】
A.是通过资本家把剩余价值资本化实现的
B.是通过反现有分散的单个资本集中合并实现的
C.会导致社会资本总额的增加
D.会受到社会财富增长速度的限制
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
物质资料生产作为生产产品的劳动过程，必须具备的简单要素有( )
【选项】
A.劳动者的劳动
B.劳动资料
C.劳动对象
D.生产关系
E.生产力
 
【答案】
A;B;C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
社会生产力( )
【选项】
A.是人类征服自然.改造自然的能力
B.反映着人们与自然之间的关系
C.是马克思主义政治经济学的研究对象
D.决定着生产关系的发展变化
E.包括劳动者和生产资料
 
【答案】
A;B;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
抽象劳动是( )
【选项】
A.无差别的人类劳动
B.形成商品价值的劳动
C.劳动的社会属性
D.历史范畴
E.生产使用价值的劳动
 
【答案】
A;B;C;D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
简单商品生产包含一系列内在矛盾，它们是( )
【选项】
A.使用价值与价值的矛盾
B.具体劳动与抽象劳动的矛盾
C.生产社会化与生产资料私人占有的矛盾
D.个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾
E.私人劳动与社会劳动的矛盾
 
【答案】
A;B;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾
 
【答案】
T
【解析】
【难度】3
【分数】0.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
金融寡头在经济领域内的统治，主要是通过“个人联合”来实现的
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
社会主义社会只有发展生产力的问题，不存在解放生产力的问题
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
生产关系和生产力的性质，都是由生产资料所有制形式决定的。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
市场机制的作用实质就是价值规律的作用。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
资本主义生产不断扩大的内在动力是资本对剩余价值的追求，外在压力则是竞争的存在。
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
竞争是商品经济、市场经济中的必然现象。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
广义的生产是包括生产、分配、交换和消费四个环节的统一体。在这四个环节中( )
【选项】
A.生产决定分配、交换、消费，但后三者对前者也起反作用
B.分配决定生产、交换、消费，但后三者对前者也起反作用
C.交换决定生产、分配、消费，但后三者对前者也起反作用
D.消费决定生产、分配、交换，但后三者对前者也起反作用
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
生产商品的具体劳动和抽象劳动是( )
【选项】
A.生产商品的两次不同的劳动
B.生产商品的两个劳动过程
C.生产商品的同一劳动的两个方面
D.不同劳动过程的两个方面
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
货币的基本职能是( )
【选项】
A.价值手段与流通手段
B.支付手段与世界货币
C.储藏手段与支付手段
D.流通手段与储藏手段
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
资本主义级差地租产生的原因是( )
【选项】
A.对土地的资本主义经营垄断
B.土地私有权的垄断
C.对同一块土地连续追加投资的收益不同
D.土地的优劣等级差别
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
实现经济增长方式的改变，就是要( )
【选项】
A.由粗放型经济增长方式转变为外延扩大再生产的方式
B.由内涵扩大再生产方式转变为外延扩大再生产的方式
C.由粗放型经济增长方式转变为集约型经济增长方式
D.学好马克思主义政治经济学关于社会再生产的理论
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
衡量社会生产力发展水平的主要标志是_____________
【选项】
A.劳动资料
B.劳动对象
C.生产工具
D. 生产的产品
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
资本主义生产中第Ⅱ部类是指_____________
【选项】
A.制造生产资料的部类
B.制造生活资料的部类
C.制造消费资料的生产
D.制造享受资料的部类
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商业资本执行的是产业资本运动中_____________
【选项】
A.货币资本的职能
B.生产资本的职能
C.商品资本的职能
D.流通资本的职能
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
垄断资本主义阶段，资本主义对外经济关系的一个重要经济特征是_____________
【选项】
A.商品输出
B.原料输出
C.资本输出
D.劳动力输出
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
生产资料所有制( )
【选项】
A.是社会生产关系的基础
B.表明生产资料归谁所有
C.决定着社会生产关系的性质
D.决定了人们在生产中的地位和相互关系
E.决定着分配.交换.消费的性质
 
【答案】
A;B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
决定社会总劳动在各部门分配的主要因素有( )
【选项】
A.社会的需求结构
B.社会的供给结构
C.物质财富的生产条件
D.社会的产业结构
E.物质财富分配方式
 
【答案】
A;C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
在以生产资料私有制为基础的商品经济条件下，社会化大生产基本规律的实现是依靠价值规律的自发调节来实现的
 
【答案】
F
【解析】
【难度】3
【分数】0.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
一般来说，贸易逆差会造成一国国际支出增加，本国的产业发展受到打击
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
资本集中会引起社会资本的增大。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
商品的价格同商品的价值成正比，同货币的价值成反比。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
生产商品的劳动具有二重性。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
国家垄断资本主义改变了资本主义经济基础。
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
个别劳动的社会性质通过( )
【选项】
A.商品的有用性来表现
B.商品的广告传播来体现
C.商品的交换来体现
D.商品的质量鉴定来体现
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
从劳动过程来看，进入汽车修配厂修理的汽车是( )
【选项】
A.运输工具
B.劳动对象
C.劳动资料
D.劳动产品
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
社会分工是指( )
【选项】
A.按性别和年龄自然形成的分工
B.不同部门之间和各部门内部的劳动分工
C.企业内部的分工
D.企业内部不同工种之间的分工
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商业利润来源于( )
【选项】
A.商业销售人员创造的剩余价值
B.商品购销价格的差额
C.资本在流通领域的增值
D.产业工人所创造的剩余价值的一部分
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
社会再生产就其内容来讲包括_____________
【选项】
A.简单再生产和扩大再生产
B.外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产
C.物质资料的再生产和生产关系的再生产
D.生产资料的再生产和消费资料的再生产
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
计件工资是_____________
【选项】
A.计时工资的转化形式
B.名义工资的转化形式
C.实际工资的转化形式
D.货币工资的转化形式
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
下列选项中既属于不变资本，又属于流动资本的是_____________
【选项】
A.劳动力
B.原料
C.厂房
D.机器
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
国家垄断资本主义的实质是_____________
【选项】
A.国家政权同私人垄断资本相结合
B.国家直接掌握垄断资本
C.国有资本和私人资本在企业内、外部的结合
D.私人垄断资本利用国家机器来为其服务的手段
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
商品价值量和生产它的劳动生产率的关系是( )
【选项】
A.劳动生产率提高时，价值量不变
B.劳动生产率降低时，价值量不变
C.价值量与劳动生产率按相反方向变动
D.价值量与劳动生产率按相同方向变动
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】多选题
【题干】
影响资本周转速度的因素有( )
【选项】
A.生产时间的长短
B.流通时间的长短
C.生产资本的构成
D.固定资本各组成部分的周转速度
E.流动资本的周转速度
 
【答案】
A;B;C;D;E
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
生产关系和生产力的性质，都是由生产资料所有制形式决定的
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
个别劳动时间与社会必要劳动时间的差异对于商品生产者没有什么影响
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
生产社会化就是生产的社会性
 
【答案】
F
【解析】
【难度】3
【分数】0.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
国家垄断资本主义的实质是保证垄断资本不断获得高额垄断利润。
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
生产商品的劳动二重性是( )
【选项】
A.具体劳动和抽象劳动
B.个别劳动和社会劳动
C.脑力劳动和体力劳动
D.私人劳动和社会劳动
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
资本主义的生产成本是以_____________
【选项】
A.劳动的实际耗费来计算的
B.资本的耗费来计算的
C.预付的不变资本来计算的
D.获取剩余价值的多少来计算的
 
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
价格是价值的货币表现形式，所以商品的价格与( )
【选项】
A.价值永远一致
B.价值永远不一致
C.货币的币值有关
D.货币的币值无关
 
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
政治经济学的研究对象是物质资料生产
 
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
生产资本的职能是生产出剩余价值，货币资本的职能是为生产剩余价值准备条件，商品资本的职能是实现剩余价值
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
资本主义生产过程的二重性是指它一方面是劳动过程，另一方面是价值增值过程。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
社会主义经济与资本主义经济都是建立在社会化大生产基础上的商品经济。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
政治经济学在研究生产关系及其发展规律时，必须联系( )
【选项】
A.生产资料所有制的结构
B.生产力和上层建筑的状况
C.人们在生产过程中的地位
D.人们在生产过程中的物质利益
 
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】单选题
【题干】
决定社会经济制度变更的经济规律是( )
【选项】
A.价值规律
B.剩余价值规律
C.节约劳动时间规律
D.生产关系一定适合生产力状况规律
 
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization
 
 
【题型】判断题
【题干】
在社会主义市场经济中，任何形式的垄断的存在都是不允许的。
 
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00056001
【关键词】Synchronization

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