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云南开放大学24秋数学思想与方法第十关答案第十关试卷总分:100 得分:100 1.所谓数形结合方法是指在研究数学问题时，（?? ）、（?? ）、数形结合考虑问题的一种思想方法。 A.由数思数* 见形思形 B.由数思形* 见形思形 C.由数思数* 见形思数 D.由数思

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云南开放大学24秋数学思想与方法第十关答案

第十关

试卷总分:100 得分:100

1.所谓数形结合方法是指在研究数学问题时，（?? ）、（?? ）、数形结合考虑问题的一种思想方法。

A.由数思数* 见形思形

B.由数思形* 见形思形

C.由数思数* 见形思数

D.由数思形* 见形思数

2.数学思想方法，是指现实世界的（* ）反映到人们的意识之中，经过（* ）而产生的结果。数学思想方法是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。

A.空间形式和数量关系?? 讨论活动

B.空间形式和数量关系?? 思维活动

C.空间形式和逻辑关系?? 思维活动

D.空间形式和数量关系?? 辩证活动

3.一个科学的分类标准必须能够将需要分类的数学对象，进行（?? ）、（?? ）的划分。

A.不重复?? 无遗漏

B.不复制?? 无遗漏

C.不重复?? 无标准

D.不复制?? 无标准

4.所谓特殊化是指在研究问题时，从对象的一个给定集合出发，进而考虑某个包含于该集合的（?? ）的思想方法。

A.平行子集

B.空集

C.较小集合

D.较大集合

5.特殊化的作用在于，当研究的对象比较复杂时，通过研究对象的特殊情况，能使我们对研究对象有个初步了，且它的作用还在于，事物的（* ）存在于（* ）之中。

A.个性?? 共性

B.共性?? 个性

C.性质?? 个性

D.共性* 性质

6.菱形概念的抽象过程就是把一个新的特征：（* ）加入到平行四边形概念中去，使平行四边形概念得到了强化。

A.组邻边相等

B.钝角相等

C.边相等

D.直角

7.数学分类有现象分类和本质分类的区别。所谓现象分类，是指仅仅根据数学对象的（* ）进行分类。

A.特征

B.表象

C.内因

D.外部特征或外部联系

8.所谓本质分类，即根据事物的（* ）进行分类。

A.本质特征或内部联系

B.特征

C.性质

D.内因

9.匀速直线运动的数学模型是(* )。

A.一次函数

B.二次函数

C.对数函数

D.指数函数

10.数学教育效益，是指通过一定时间的教学后，学生在数学学习方面能获得的发展和进步。数学教育效益既包括学生获取（* ）的效益，也包括学生掌握（* ）以及提高学习能力的效益。

A.人文知识* 哲学思考方法

B.数学知识* 数学思想方法

C.数学知识* 数学实验步骤

D.数学文化* 数学方法

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