18春东师《学校管理》在线作业3（100分）

18春东师《学校管理》在线作业3
试卷总分:100    得分:100

一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.管理方格理论认为，由于组织目标的“共同利益”关系而形成了相互依赖，创造了信任和管理的关系。这种领导方式是（）。
A.贫乏型管理
B.任务型管理
C.乡村俱乐部型管理
D.团队型管理
正确答案:D

2.学校管理与教育管理是（）关系。
A.并列
B.从属
C.主次
D.没有
正确答案:B

3.彼得·圣吉所说的第五项修炼是指（）。
A.自我超越
B.改善心智
C.建立共同愿景
D.系统思考
正确答案:D

4.一般管理理论的代表人物是（）。
A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.梅奥
正确答案:B

5.校长专业发展的理论依据是（）。
A.领导生命周期理论
B.科学管理理论
C.一般管理理论
D.科层制
正确答案:A

6.按照国家规定，城市普通高级中学的班额数以多少人为合适。（）
A.30
B.40
C.50
D.60
正确答案:C

7.学生伤害事故的责任，应当根据（）依法来确定。
A.相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系
B.损害后果
C.行为动机
D.行为能力
正确答案:A

8.管理方格理论认为，对员工的需要关怀备至，创造了一种舒适、友好氛围和工作基调。这种领导方式是（）。
A.贫乏型管理
B.任务型管理
C.乡村俱乐部型管理
D.团队型管理
正确答案:C

9.校长的任职资格培训要求，培训时间累计不得少于（）学时。
A.100
B.200
C.300
D.400
正确答案:C

10.科学管理理论对人性的认识认为人是（）。
A.经济人
B.社会人
C.自我实现的人
D.复杂人
正确答案:来源www.youxue100f.com

11.科学管理理论的提出者是（）。
A.泰勒
B.法约尔
C.韦伯
D.梅奥
正确答案:

12.按照领导生命周期理论，高工作、低关系式（）领导方式。
A.命令式
B.民主式
C.参与式
D.放任式
E.说服式
正确答案:

13.地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的（）。
A.5-10%
B.10-15%
C.10-20%
D.20-30%
正确答案:

14.学生入校学习情况记录备案的开始是（）。
A.报到
B.交费
C.注册
D.上课
正确答案:

15.根据一定的标准，对某类现象在不同情况下的不同表现进行对比研究，辨别其异同之处，从而得出科学结论的方法是（）。
A.实验研究法
B.案例研究法
C.文献研究法
D.比较研究法
正确答案:

二、 多选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.学校总务管理的内容主要包括（）。
A.学校财务管理
B.固定资产管理
C.非固定资产管理
D.学校日常生活的管理
正确答案:

2.课程评价的作用有哪些。（）
A.诊断课程
B.修正课程
C.预测教育需求
D.确定课程目标达成度
正确答案:

3.费德勒指出影响领导风格有效性的环境因素包括（）。
A.领导者与成员的关系
B.任务结构
C.控制幅度
D.岗位权力
正确答案:

4.学生评价与考核的方式有（）。
A.评
B.档案袋评价
C.综合评价
D.考试
正确答案:

5.在课程管理上，教育部的职责是（）。
A.总体规划基础教育课程
B.制订基础教育课程管理政策
C.确定国家课程门类和课时
D.制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度
正确答案:

6.学校教学管理的意义在于（）。
A.促进学生发展
B.提升教师教学水平
C.保障学校工作有序进行
D.提高升学率
正确答案:

7.影响组织幅度大小的主要因素包括（）。
A.管理者和下属双方的能力
B.管理工作的性质
C.授权程度
D.管理者可自由支配时间的多少
正确答案:

8.学生伤害事故的处理措施包括（）。
A.救助告知
B.报告报案
C.协商调节
D.损害赔偿
正确答案:

9.从小学至高中设置的综合实践活动，内容包括（）。
A.信息技术教育
B.研究性学习
C.社区服务与社会实践
D.劳动与技术教育
正确答案:

10.学生管理中应具备的管理理念包括（）。
A.尊重学生
B.促进学生全面发展
C.培养学生主体意识
D.增进学生社会责任感
正确答案:

11.从教师与学校的关系来看，教师的作用包括（）。
A.教师是学校存在的基础
B.教师是学校的核心能力
C.教师是学校文化的缩影
D.教师是学校理念的践行者
正确答案:

12.校长的职权有（）。
A.决策权
B.人事权
C.财经权
D.培训权
正确答案:

13.我国基础教育课程改革的具体目标是（）。
A.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
B.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
C.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D.改变课程管理过于集中的状况
正确答案:

14.学校网点布局应考虑（）。
A.城市交通
B.人口分布
C.城市总体规划
D.领导意志
正确答案:

15.班级组织的特点包括（）。
A.行为状态逐渐成熟
B.文化渗透与顺应
C.学生个性突出
D.班级团结较差
正确答案:

三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.巴纳德的社会系统理论在组织的效果和个人的意愿中，更重视组织的效果。
A.错误
B.正确
正确答案:

2.可以按学生的学习或发展程度编班。
A.错误
B.正确
正确答案:

3.私立学校在教师编制管理方面具有较公立学校更大的灵活性和自主性。
A.错误
B.正确
正确答案:

4.学校特色与特色学校是一样的。
A.错误
B.正确
正确答案:

5.校长的地位决定了校长的作用。
A.错误
B.正确
正确答案:

6.学校管理文化可以使学校独具特色，区别于其他学校。
A.错误
B.正确
正确答案:

7.无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，适用过错责任原则
A.错误
B.正确
正确答案:

8.校长理念是与校长对学校管理内涵的认识紧密联系在一起的。
A.错误
B.正确
正确答案:

9.决策是校长的权力，也是校长设计学校发展前景必须掌握的技能。
A.错误
B.正确
正确答案:

10.学校管理研究的方法是促使学校管理不断发展的基本手段。
A.错误
B.正确
正确答案:

11.校长理念的根本在于如何看待学生。
A.错误
B.正确
正确答案:

12.班级规模应根据学年招生计划和学校教学工作的实际情况综合考虑，本着有利于学生健康发展、有利于课堂教学的原则来确定班级规模。
A.错误
B.正确
正确答案:

13.现在已经没有复式编班了。
A.错误
B.正确
正确答案:

14.档案袋评价法（Portfolio assessment），也被称为“评选代表作”评价法或“成长纪录袋”评价法。
A.错误
B.正确
正确答案:

15.校长资格制度是一种行政许可制度。
A.错误
B.正确
正确答案:

16.教学班是学校组织开展教育教学活动的基本单位。
A.错误
B.正确
正确答案:

17.校长奖惩制度是指对校长工作业绩或失职行为所实施的奖励或惩罚规则。
A.错误
B.正确
正确答案:

18.人们对感情和归属的需要属于安全的需要
A.错误
B.正确
正确答案:

19.教师聘任制度是指学校与具有教师资格的公民之间，基于平等、自愿的原则，订立关于双方的权利与义务，以签订聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的行为规则。
A.错误
B.正确
正确答案:

20.营建学校文化是学生发展的需要。
A.错误
B.正确
正确答案: