第二次形成性考核
试卷总分:25 得分:100
1.下列不属于内部绩效评价主体的是( * )。青书学堂 学习通 学起 柠檬文才学堂 作业答案
A.自我评价
B.专职评价机构
C.上级对下属的评价
D.国家权力机关
2.公共部门绩效评价方法必须与( * )相匹配是选取公共部门绩效评价方法的一个重要原则。
A.公共部门绩效评价主体
B.公共部门绩效评价目标
C.公共部门绩效评价指标
D.公共部门绩效评价标准
E.明清文化
3.下列不属于绝对评价的是( * )。
A.等级择一法
B.混合标准量表法
C.描述法
D.行为锚定量表法
4.( * )的操作程序是:评价主体按照所有评价要素将每一个评价对象与其他评价对象一一进行比较,最后将各评价对象的得分相加,根据最终的得分排出评价对象的名词。
A.排序法
B.配对比较法
C.人物比较法
D.交叉比较法
5.( * )由传统的绩效评定表演变而来,是图尺度量表法和关键事件法的结合,是行为导向型量表法的最典型代表。
A.等级择一法
B.混合标准量表法
C.描述法
D.行为锚定量表法
6.行为观察量表法是( * )和行为导向量表法的结合。
A.图尺度量表法
B.混合标准量表法
C.行为锚定量表法
D.综合尺度量表法
7.( * )是公共部门绩效管理的核心环节。
A.公共部门绩效考核
B.公共部门绩效评价
C.公共部门绩效监控
D.公共部门绩效反馈
8.在开展公共部门绩效评价之前,首先要拟定详细的公共部门绩效( * )。
A.评价计划
B.评价目标
C.评价方法
D.评价内容
9.公共部门绩效评价的实施程序是( * )。
A.确立评价目标-建立评价系统-收集绩效数据-处理绩效信息-输出评价结果
B.确立评价目标-收集绩效数据-建立评价系统-处理绩效信息-输出评价结果
C.确立评价目标-建立评价系统-处理绩效信息-收集绩效数据-输出评价结果
D.建立评价系统-确立评价目标-收集绩效数据-处理绩效信息-输出评价结果
10.公共部门绩效评价结果使用的目的不包括( * )。
A.提升绩效水平
B.为薪酬调整、人事安排、人才培养开发计划提供依据
C.获得更大的经济效益
D.提升公共部门工作的透明度
11.( * )是指在建立一套严格、明确的绩效标准基础上,使下属自觉地将自己的行为与标准相对照的机制。
A.360度反馈计划
B.自我反馈机制
C.对正确行为的反馈方法
D.对错误行为的反馈方法
12.反馈面谈时,面谈双方如果成90度方向而坐,会产生( * )。
A.严肃的气氛
B.理性的气氛
C.和缓的气氛
D.理性和和缓的气氛
13.( * )是公共部门绩效预算的首要环节。
A.公共部门绩效预算评价
B.公共部门绩效预算编制
C.公共部门绩效预算执行
D.公共部门绩效预算结果
14.在英国,由( * )负责开展的能力评价项目是中央政府绩效管理的重要组成部分。
A.财政部
B.国家审计局
C.内阁
D.审计总署
15.( * )的第三方政府绩效评价活动开了委托式外部评价的先河,使“外部评价”作为一次制度创新而备受瞩目。
A.青岛模式
B.兰州试验
C.广东试验
D.福建模式
16.评价报告主要由( * )组成。
A.标题
B.内容提要
C.正文
D.附录
17.评价周期设置的影响因素有( * )。
A.评价指标类型
B.绩效管理实施时间
C.绩效管理成本
D.绩效评价目的
18.公共部门绩效申诉体系,具体而言,包括( * )等环节。
A.申诉参与方
B.界定申诉范围
C.明确申诉管辖权
D.设计申诉程序
19.根据1993年《政府绩效与结果法案》的规定,美国联邦政府绩效管理由以下部门负责( * )。
A.审计总署
B.政府业务评价委员会
C.美国管理与预算办公室
D.政府部门
20.我国公务员绩效评价结果主要应用在( * )等几个方面。
A.工资福利
B.职务调整
C.奖励奖金
D.绩效改进及培训开发