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广西民族大学2025年1月22级23级24级期末考试-教育学(汉语言文学

时间:2025-01-09  作者:在线  来源:互联网  点击: 次  

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内容摘要:
1、素质教育要面向全体学生。( )(1 分) 正确 错误 2、教学设计是对教学系统的预先分析与决策,是一个制定教学计划的过程,而非教学实施,但它是教学实施必不可少的依据。( )(1 分) 正确 错误 3、教学实践证明:组织得好的复式教学,它的效果

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广西民族大学2025年1月22级23级24级期末考试-教育学(汉语言文学专升本)[标准答案]
总分100分
 
 
 
判断题
 
 
 
 
1、素质教育要面向全体学生。( )(1 分)
 
正确
 
错误
 
2、教学设计是对教学系统的预先分析与决策,是一个制定教学计划的过程,而非教学实施,但它是教学实施必不可少的依据。( )(1 分)
 
正确
 
错误
 
3、教学实践证明:组织得好的复式教学,它的效果不在一般的单式课堂教学之下,学生的基本训练和自学能力方面往往更强。( )(1 分)
 
正确
 
错误
 
4、 布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。(1 分)
 
正确
 
错误
 
5、普通高中《数学课程标准》提出的课程目标包括发展数学应用意识和创新意识,力求对客观显示世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。 (1 分)
 
正确
 
错误
 
6、马戏团中的狗,在训兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。( )(1 分)
 
正确
 
错误
 
7、目标性原则是课程内容编排的原则。 (1 分)
 
正确
 
错误
 
8、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。( )(1 分)
 
正确
 
错误
 
9、数学教育的目的主要包括数学教育的思想性目的, 知识性目的,能力性目的。(1 分)
 
正确
 
错误
 
10、教学过程中学生掌握知识与发展智力是同步的。( )(1 分)
 
正确
 
错误
 
多项选择题
 
 
 
 
11、不实行改革开放死路一条,搞否定社会主义方向的“改革开放”也是死路一条,不论怎么改革、怎么开放,都要始终坚持( )。(3 分)
 
A.中国特色社会主义制度
 
B.中国特色社会主义道路
 
C.中国特色社会主义理论体系
 
D.中国特色社会主义实践
 
12、印度狼孩的事例充分说明了( )。(3 分)
 
A.人的发展同社会环境是分不开的
 
B.错过了关键期的教育收效不高
 
C.自然环境不利于人的发展
 
D.遗传素质只能为人的发展提供可能
 
13、推进强军事业必须坚持( )。(3 分)
 
A.依法治军
 
B.改革强军
 
C.政治建军
 
D.科技兴军
 
14、以下各项中,关于法律的含义说法正确的是( )。(3 分)
 
A.法律由一定的社会物质生活条件所决定
 
B.法律是统治阶级意志的体现
 
C.法律是最高统治者意志的体现
 
D.法律是全体社会成员的共同意志
 
15、新中国对资本主义工商业实行和平赎买,( )。(3 分)
 
A.有利于发挥民族资产阶级中大多数人的知识、才能、技术专长和管理经验
 
B.有利于争取和团结民族资产阶级,巩固和发展统一战线
 
C.有利于发挥私营工商业在国计民生方面的积极作用,促进国民经济发展
 
D.有利于消灭资产阶级反动势力
 
16、 艾滋病的母婴传播方式可能通过哪些途径实现:(    ) (3 分)
 
A. 母亲抱婴儿睡觉
 
B. 病毒经胎盘传播
 
C. 分娩时经产道传播
 
D. 母乳喂养传播
 
17、坚持中国共产党的领导,就是要( )。(3 分)
 
A.坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导
 
B.坚持党对意识形态领域的领导
 
C.坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位,发挥党总揽全局、协调各方的作用
 
D.坚持党管干部的原则
 
18、实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展,需要( )(3 分)
 
A.不断推动创新发展
 
B.以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果
 
C.加强对中华传统美德的挖掘和阐发
 
D.用中华传统美德滋养社会主义道德建设
 
19、马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件( )。(3 分)
 
A.建立社会主义制度
 
B.教育与生产劳动相结合
 
C.共产主义的社会生产关系确定
 
D.社会生产力高度发展
 
20、下列原则中属于德育原则的是( )(3 分)
 
A.因势利导原则
 
B.理论联系实际原则
 
C.方向性原则
 
D.直观性原则
 
单项选择题
 
 
 
 
21、构成教育活动必不可少的基本要素是( * )。(2 分)
 
A.教育者、受教育者、教育物资、教育内容
 
B.教育者、受教育者、教育手段、教育环境
 
C.教育者、受教育者、教育手段、教育内容
 
D.教育者、受教育者、教育物质、教育手段
 
22、在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和( * )。(2 分)
 
A.丰富性
 
B.理论性
 
C.完备化
 
D.专门化
 
23、作文的源泉是( * )。(2 分)
 
A.想象
 
B.思想
 
C.课堂
 
D.生活
 
24、被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是( * )。(2 分)
 
A.胡适
 
B.马寅初
 
C.陶行知
 
D.陈鹤琴
 
25、( * )是课堂教学的出发点和归宿。(2 分)
 
A.教学目标
 
B.教学方法
 
C.教学内容
 
D.教学设计
 
26、关于幼小衔接,下面说法正确的是( * )(2 分)
 
A.在小班进行
 
B.在大班进行
 
C.在中班进行
 
D.贯穿于整个幼儿园教育
 
27、教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( * )(2 分)
 
A.福禄贝尔
 
B.蒙台梭利
 
C.卢梭
 
D.夸美纽斯
 
28、教育的微观功能是( * )。(2 分)
 
A.促进人的身心发展
 
B.促进文明进步
 
C.促进社会进步
 
D.促进经济建设
 
29、在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动,这是( * )。(2 分)
 
A.独立性原则
 
B.启蒙性原则
 
C.保教结合原则
 
D.综合性原则
 
30、在美术活动中,培养( * )能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。(2 分)
 
A.思考
 
B.创新
 
C.观察
 
D.模仿
 
31、教师在上课时通过课文插图、教学挂图及配套的音、像等多种媒体来创设一种教学意境,把抽象的文字变得形象、可感、生动,这是基于( * )的语文教学内容设计策略。(2 分)
 
A.意义模块
 
B.教学生态式
 
C.非指示性教学理念
 
D.概念图与思维导图.
 
32、南北朝时期周兴嗣编写的蒙学教材是( * )。(2 分)
 
A.《百家姓》
 
B.《千字文》
 
C.《中庸》
 
D.《弟子规》
 
33、个性化学习的基本特征是指学习资源的多维性、( * )、学习风格的独特性、学习过程的终身性。(2 分)
 
A.个人性格的多重性
 
B.价值追求的多重性
 
C.教材的多变性
 
D.知识点的不交叉性
 
34、当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是( * )。(2 分)
 
A.个人价值、文化价值
 
B.育人价值、社会价值
 
C.经济价值、文化价值
 
D.政治价值、经济价值
 
35、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是( * )。(2 分)
 
A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
 
B.学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
 
C.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
 
D.学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
 
简答题
 
 
 
 
36、数学发展史划分为哪四个高峰期?(10 分)
 
 
 
 
 
论述题
 
37、以下是四位大学生对自己的中学老师的回忆。
林老师不让我们看任何小说杂志。那时我们班有些女生很喜欢看那些时尚杂志,林老师就会在班里同学都出去上体育课或是跑操时翻我们的桌子或书包……王老师还会给学生起外号,各种各样的外号。记得有个同学叫丛林,老师就管她叫“丛大彪鬼”,于是我们也跟着这么称呼她。还有个同学叫石磊,他是单亲家庭的孩子,跟父亲生活,父亲是个工人,也不教育他,导致他很调皮,有时还欺负同学,老师经常当着全班同学的面说他是没有妈的孩子,有人养没人教,说那四个石头都是粪坑里的石头……张老师管理班级的诀窍是罚款,只要发现座位下面有纸屑,就一个五角,两个一块……逐次加倍。如果是当天的值日生的话,从两元开始往上翻倍。那段时间,全班同学一下课什么也不做了,眼睛就只盯着自己课桌下面那“一亩三分地”看……李老师是个接近四十岁的男人,他教学的能力不怎么样,但是教训学生的手段可是没的说。校园里种植的杨树苗,被他折了来打我们,而且让我们或当着同学的面,或当着众老师的面跪下来,让另一个同学用那些准备好的棍子打我们。后来,校园的杨树苗没有了,他又想出了新招。校园的一角,有一个抽水井,那里抽出的都是带有黑色的尘土颗粒或者沙子的水,他每次惩罚我们就让我们喝那些水,而且用那种海碗盛来喝。
请分析上述四位教师侵犯了学生哪些权利?(20 分)
 

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