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宁波开放大学24秋地域文化（专）形考任务四(标准答案)

试卷总分:100  得分:100

1.家喻户晓的童蒙教材《三字经》相传是南宋时期宁波鄞县人（       ）所写。

A.王应麟

B.王致

C.王说

D.杜醇

 

2.宁波历史上最早的书院是（        ）。

A.余姚学宫

B.桃源书院

C.蓬莱书院

D.妙音书院

 

3.宁波最早的州学建于（     ）。

A.汉代

B.唐代

C.宋代

D.明代

 

4.19世纪末20世纪初，宁波人开始效仿西方教育，建立的新式学堂有（          ）

A.桃源书院

B.储才学堂

C.宁波法政学堂

D.中兴学堂

 

5.古代宁波学塾有（       ）。

A.义塾

B.村塾

C.私馆

D.私塾

 

6.宁波慈溪人（         ）是中国最早的马克思主义教育理论和青年教育家，提出全人生教育指导思想。

A.蒋梦麟

B.杨贤江

C.张雪门

D.张寿镛

 

7.明清之际，（        ）提出教育内容应包括经学、史学、文学和自然科学四部分。

A.王阳明

B.程端礼

C.杨贤江

D.黄宗羲

 

8.(         )重视道德教育，最早提出“知行合一”的观点。

A.王致

B.王说

C.楼郁

D.王阳明

 

9.编撰《读书分年日程》的是（        ）。

A.庆历五先生

B.淳熙四先生

C.程端礼

D.王阳明

 

10.创建桃源书院的是（      ）。

A.王致

B.王说

C.楼郁

D.杜醇

 

11.宁波最早的儒学教育家群体是（          ）。

A.庆历五先生

B.淳熙四先生

C.四明学派

D.姚江学派

 

12.王阳明：名守仁，字伯安，因王阳明年轻时曾在绍兴会稽山阳明洞修炼导引术，取号“（ ____ ）”。 致良知”是通过自身的（ ____ ）和道德实践活动，开显知善知恶的本能意识的过程。 “知行合一”的内在关系是：知是行之始，（ ____ ）。 “王门四句教法”：即为“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，（ ____ ）。 王阳明在余姚龙泉山中天阁墙壁上题词，勉励学生务必做到：“道德仁义之习要日亲日近，势利纷华之染要（ ____ ）”。

 

13.“良知”一词，源出于孔子的《论语》中。

 

14.“孝亲”必须先从书本上弄清“孝”的道理，然后再去实践。

 

15.“致良知”是“必有事的工夫”，是指“知”和“行”具有内在的统一性。

 

16.王阳明认为“良知良能，愚夫愚妇与圣人同”是指良知具有特殊性。

 

17.“心外无物”本义是指人能够认识世界万物的一种可能性。