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北京开放大学24秋人力资源管理形考任务四（第八章~第九章）[标准答案] 形考任务四（第八章~第九章）试卷总分:100 得分:100 1.企业和劳动者订立的劳动合同，要以法律为依据，切实维护双方的利益，这个属于( * )原则。 A.合法 B.公平 C.平等自愿 D.协

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北京开放大学24秋人力资源管理形考任务四（第八章~第九章）[标准答案]

形考任务四（第八章~第九章）

试卷总分:100 得分:100

1.企业和劳动者订立的劳动合同，要以法律为依据，切实维护双方的利益，这个属于( * )原则。

A.合法

B.公平

C.平等自愿

D.协商一致

2.根据《劳动合同法》的( * )，劳动合同可以分为三种类型：固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。

A.第11条

B.第12条

C.第13条

D.第15条

3.( * )是指在劳动合同解除或者终止后，用人单位依法一次性支付给劳动者的经济上的补助。

A.经济补偿金

B.保险金

C.工资

D.补贴

4.职业锚理论认为( * )。

A.人们通常倾向于选择与自我兴趣类型匹配的职业环境

B.人们选择职业时，总是围绕着职业中至关重要的东西或价值观

C.一个人一生中扮演各种角色，就如同一条彩虹同时具有许多色带

D.职业发展包括不同阶段，每个阶段有每个阶段的任务

5.美国心理学家、著名的职业指导专家霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的( * )，该理论将职业环境划分为六种。

A.职业兴趣理论

B.职业锚理论

C.职业生涯发展阶段理论

D.职业选择理论

6.通过分析组织和个人内部的优势与劣势，以及外部环境的机会与威胁，来制定职业生涯规划的方法，称为( * )。

A.PPDF法

B.SWOT分析法

C.5W法

D.CCTP法

7.职业生涯规划的5W法( * )。

A.是将自己的个人发展与组织发展紧密联系在一起的思考方法。

B.也可以称作个人职业表现发展档案

C.包含自我认知、选择、培训和规划四个环节

D.是一种归零的思考模式

8.对员工的言语能力、数理能力、空间判断能力、觉察细节能力、书写能力、运动协调能力、动手能力、社会交往能力、组织管理能力进行测评的方法是( * )。

A.职业兴趣测试

B.职业价值观测试

C.MBTI测试

D.职业能力测试

9.职业生涯目标可以分为长期目标、中期目标和短期目标，一般中期目标跨度为( * )。

A.1-2年

B.5-10年

C.10-20年

D.20-40年

10.克内菲尔坎姆与斯列皮兹认为，在员工个人与组织的不同发展阶段，需要有针对性地进行相关的能力建设与开发，例如，在35岁以前的探索阶段，需要做的是( * )。

A.积极扮演新角色、进行自我调整、持开放性的态度

B.积极培养管理、沟通、分析与综合方面的能力

C.对相关职业能力持续开发

D.对指导能力进行开发与培养

11.员工帮助计划又叫员工援助计划，以下哪一项不属于员工帮助计划？( * )

A.为员工提供专业心理疏导

B.开展员工和管理者培训

C.提升员工工资

D.不定期开展集体活动

12.员工因为与其他员工争吵产生的压力，这种压力源属于( * )。

A.时间性压力源

B.遭遇性压力源

C.情境性压力源

D.预期性压力源

13.员工担心自己可能被裁员而产生压力，这样的压力源属于( * )。

A.时间性压力源

B.遭遇性压力源

C.情境性压力源

D.预期性压力源

14.劳动合同的特征有( * )。

A.合法性

B.协商一致性

C.合同主体地位平等

D.等价有偿

15.劳动合同的履行包括( * )原则。

A.终审履行原则

B.亲自履行原则

C.全面履行原则

D.协作履行原则

16.用人单位单方解除劳动合同的情形包括( * )。

A.劳动者过失性解除

B.劳动者无过失性解除

C.用人单位过失

D.经济性裁员

17.职业锚具有以下特点( * )。

A.职业锚就是职业定位。

B.一个人的职业锚一般是不变的。

C.职业锚是员工被测试出来的能力、才干或者职业动机、价值观。

D.职业锚是员工自我发展过程中的动机需要、价值观、能力相互作用和逐步整合的结果。

18.美国著名职业管理学家萨柏将职业生涯发展划分为成长阶段、探索阶段、( * )。

A.萌芽阶段

B.建立阶段

C.维持阶段

D.衰退阶段

19.MBIT测试是使用最为广泛的性格测试问卷，从( * )维度来测评人格类型。

A.外向-内向维度

B.感觉-直觉维度

C.思维-情感维度

D.判断-知觉维度

20.进行自我认知的常用心理测试方法有( * )。

A.职业价值观测试

B.职业能力自测

C.霍兰德职业兴趣测试

D.MBTI测试

21.职业生涯目标设定的SMART原则是指职业生涯目标必须是明确的、可量化的、( * )、有时限性的。

A.有效率的

B.可实现的

C.相关的

D.低成本的

22.人力资源管理部门在员工职业生涯规划中可以做如下工作( * )。

A.安排具有挑战性的、新的工作任务，或者安排探索性的职业工作

B.实行工作丰富化和工作轮换

C.对处在职业中期阶段的员工进行继续培训和教育

D.提供合适的机会，赋予中年员工良师益友的角色

23.劳动合同，也称劳动协议或者劳动契约，是指劳动者与用人单位确立劳动关系明确双方权利与义务的协议。( * )

24.劳动合同的履行具有不可替代性，即不能由他人代为履行。( * )

25.劳动合同的撤销是指劳动合同订立后，全部履行完毕以前，由于某种原因劳动合同一方或双方当事人提前解除劳动关系的法律行为。( * )

26.职业锚理论中的“锚”是指通过兴趣、爱好、能力、价值观、就业观等对人进行的定位。( * )

27.PPDF法是把个人发展与自己的优势、劣势、机会和威胁联系起来进行职业生涯规划的方法。( * )

28.在职业生涯规划中，自我认知并非必要的环节。( * )

29.根据SMART原则，职业生涯目标的制定没有时限要求，根据自己的需要来规划。( * )

30.根据SMART原则，职业生涯目标必须可以量化，目标设定避免使用模糊、无法衡量的描述。( * )

31.员工帮助计划的私密性比较高，因此不适合为员工提供心理咨询，以免员工的个人隐私不能很好保护。( * )

32.员工帮助计划是组织为员工及其家属安排的系统而有序的帮助和福利计划，其对象不仅包括员工，也包括其家属。( * )

33.压力常常是员工主观感受，并不是客观存在，因此需要积极有效地管理压力。( * )

34.组织压力管理策略的有效实施既需要个体进行自我压力管理，也需要社会的支持。( * )

35.在员工的压力管理策略中，小量成功策略是指一个人可以优先改变一些相对容易改变的事，接着完成剩下的相对容易的事。( * )

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