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东财20年《现代远程学习概论》综合作业题100分答案

时间:2020-07-24  作者:admin  来源:www.youxue100f.com  点击: 次  

标签: 奥鹏作业答案 现代远程学习概论 综合作业
内容摘要:
现代远程学习概论 综合作业
东财《现代远程学习概论》综合作业100分答案
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.每个电子邮件用户名都是本网站( )的用户名。
A.唯一
B.多用
C.重履
D.针对
 
2.第一代远程教育以什么技术为主( )
A.邮寄
B.光盘
C.电视
D.计算机
 
3.使用Word 时,下列哪一个操作是正确的?(    )
A.选择一段文字,然后使用格式刷,可以快速将这段文字的格式应用到其他文字上面
B.在word里面可以直接使用聊天工具
C.使用word可以处理可执行文件
D.你新建的word文档别人不能修改
 
4.广播电视节目、录像带、VCD(或DVD)光盘,是远程学生经常使用的三种视频学子资源,其中( )应用的最早。
A.广播电视节目
B.录像带
C.VCD(或DVD)光盘
D.时间差不多
 
5.常见的笔记格式不包括( )。
A.摘要式笔记
B.复习笔记
C.提纲式笔记
D.网状型笔记
 
6.小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询( )
A.学习中心
B.报考的院校
C.国家开放大学
D.辅导老师
 
7.Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式,是( )。
A.主机名@用户名
B.用户名@主机名
C.用户名@网址
D.网址@用户名
 
8.搜索引擎的索引工作由( )完成。
A.搜索系统
B.系统
C.索引系统
D.检索系统
 
9.小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的问题,有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是()。
A.异步交互
B.同步交互
C.协作交互
D.WE
E.交互
 
10.( )类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。
A.视觉型
B.动觉型
C.味觉型
D.听觉型
 
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.下列( )是电子邮件工具软件?
A.Word
B.IE
C.Outlook Express
D.Foxmail
 
12.互联网在远程学习中有什么用途 ? ( )
A.提供连接到学习平台的通道
B.提供海量的信息资源
C.方便交流学习信息
D.在线玩游戏
 
13.接入Internet必备哪些硬件?( )
A.多媒体计算机
B.网卡(或Modem或ISDN卡
C.电话线、专用电缆、光纤或微波
D.音箱
 
14.优秀的网上信息搜寻工具应当具有如下特点( )。
A.查询速度快
B.时效性好
C.查准率高
D.简单易用
 
15.远程学习资源丰富,其中,课程学习资源包括( )
A.网络课件
B.百度百科
C.课程作业
D.章节练习
 
16.面对突如其来的负面情绪,比较正确的处理方式是( )
A.面对
B.接受
C.发泄
D.放下
 
17.下面哪些是多媒体网络课件的特点( )。
A.整合性
B.交互性
C.结构灵活性
D.只能在网页浏览器环境下运行的课件
 
18.现代远程学习的特点主要表现在( )。
A.开放性
B.自主性
C.交互性
D.灵活性
 
19.网络上常见的视音频格式包括( )。
A..rmvb
B..rm
C..avi
D..jpg
 
20.下列关于网络搜索技巧,表述正确的是( )
A.双引号表示完全匹配搜索,搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词,而且字与字之间的顺序也完全一样
B.在想要搜索的关键词前面使用减号,表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词
C.百度自带高级搜索功能,可以大大排除不相关的信息,快速定位出我们所需要的内容
D.按照文档形式进行搜索,搜索格式是搜索词+Filetype
 
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.远程教育排斥面对面的交流。( )
 
22.当天睡觉前复习白天所学习的知识,能大大降低知识的遗忘率()
 
23.网络带宽就是单位时间内所能传送的网络信号总量。在计算机网络中,带宽越大,数据传送得越快。( )
 
24.学生通过与资源的相互作用构建自己的知识体系,从而实现他们自身认知结构的改变。( )
 
25.学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。( )
 
26.注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。( )
 
27.撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点()
 
28.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。( )
 
29.在协作学习中,小组中的组长地位非常重要,但是应该避免组长大包大揽、其它组员一身清闲的情况发生。( )

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