东师18春《教育督导》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.日本文部省的视学官通常要通过国家公务员考试,委任与解职由()批准。
A.首相
B.文部大臣
C.议会
D.文部省部长
正确答案:B
2.1986年10月,国务院批准教育部视导室更名为(),标志着中央教育督导机构的正式形成。
A.国家教委督导司
B.国家教育督导团
C.国家教委督导团
D.国家教育督导司
正确答案:A
3.()国家监察机构参与了对负有视导责任的地方长贰、提举学校官和教官的监督
A.唐代
B.宋朝
C.元代
D.明朝
正确答案:C
4.日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为()。
A.视学官
B.指导主事
C.督学
D.督导员
正确答案:B
5.从教育督导的发展历史看,教育督导的趋势是()。
A.一直以监督为主
B.从监督到指导
C.一直以指导为主
D.从指导到监督
正确答案:B
6.与教育行政管理体制相对应,法国的教育督导机构从中央到地方分为()级。
A.两级
B.三级
C.四级
D.五级
正确答案:B
7.我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是()(),也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。
A.《教育厅暂行条例》
B.《视学留部办事规程》
C.《视学规程》
D.《省视学规程》
正确答案:D
8.()是指在一定的时间、空间和情景序列上,考查评价对象诸要素变化的结果,对其价值进行判断。
A.自我评价
B.外界评价
C.动态评价
D.静态评价
正确答案:C
9.我国的督学可以分为两类,分别是()。
A.国家督学和地方督学
B.专职督学和兼职督学
C.内行督学和外行督学
D.督学和相关利益群体
正确答案:B
10.()是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。
A.综合督导
B.专项督导
C.随机督导
D.定期督导
正确答案:A
11.我国省级教育督导机构中的主任督学由()任命。
A.中央政府
B.教育部
C.省级人民政府
D.省教育行政机构
正确答案:C
12.日本教育督导人员有两类()。
A.文部省的视学官和省的指导主事
B.文部省的视学官和地方教委的指导主事
C.地方教委的指导主事
D.都道府县的督导人员和市町村的督导人员
正确答案:B
13.当前,日本教育督导已经形成了()型的教育督导制度。
A.督导型
B.监督型
C.指导型
D.合作型
正确答案:C
14.日本()的颁布标志着日本近代教育的产生。
A.学制
B.敕令主义
C.教育委员会法
D.大教育法
正确答案:A
15.1906年5月,晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是()。
A.《劝学所章程》
B.《视学官章程》
C.《视学规程》
D.《教育厅暂行条例》
正确答案:(答案来源www.youxue100f.com )
16.中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照()的督导制度建立的 。
A.中国古代
B.日本
C.美国
D.英国
正确答案:
17.明朝在南北两京及各行省设置提督学校官,并相应制订了提督学校官的工作条例《()》。
A.敕谕
B.除弟子律
C.再查臣部官制章程
D.劝学所章程
正确答案:
18.教育督导评价工作建立档案的目的是()。
A.向上级有关部门反馈评价结果
B.以后复评以及研究工作参考
C.查漏补缺,防止错误
D.把所搜集的材料和信息分门别类,分析比较
正确答案:
19.日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。
A.讨论
B.参观
C.培训
D.学习
正确答案:
20.督导人员根据督导目的和内容,有选择地查问被督导单位各项工作所能提供的有关资料,称为()。
A.查阅资料法
B.观察法
C.座谈法
D.交谈法
正确答案:
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.目前主要有三种教育督导组织的结构,分别是
A.集权结构
B.分权结构
C.直线—职能结构
D.事业部结构
正确答案:
2.下列哪项属于教育督导评价结果处理的信息反馈范围()。
A.向上级有关部门反馈评价结果,并提出建议
B.向被督导部门反馈评价结果,提出对工作的定性和定量的综合意见,提出改进工作的建议
C.分次评价工作中的经验和教训
D.为被督导部门的教育工作提供改革的依据
正确答案:
3.构建开放型的教育督导体制,允许社区代表参与到教育督导过程之中,具有重要的意义与作用,下列表述正确的选项是()。
A.提升社区群众的归属感
B.密切学校与社区的联系
C.更好地保障与促进学校的发展
D.调动社区力量的积极性
正确答案:
4.哪几项不是教育督导组织的有形要素()
A.共同目标
B.民主的工作方式
C.通力协作
D.权力与责任制度
正确答案:
5.督导计划的一项重要内容是要明确被督导单位要做哪些工作,下列哪项属于被督导单位要做的工作()。
A.准备好要查阅的资料和材料
B.安排好督导时期内的汇报、座谈等时间
C.提供有关统计数据
D.设宴款待督导人员
正确答案:
6.对直线—职能结构教育督导组织评价正确的选项是()
A.分工细致,职责明确,具有稳定性,效率高
B.各部门缺乏全局观念,缺乏信息交流
C.职能人员和直线人员之间矛盾多
D.最高领导者的协调任务重,整个组织机构对环境的适应很快
正确答案:
7.法国在中央一级的教育督导机构包括()。
A.国民教育行政总督导处
B.图书馆总督导处
C.总督导处
D.总督导局
正确答案:
8.进行教育督导工作总结包括()。
A.召开督导人员会议,认真总结督导工作的经验和教训,并分析原因
B.修改评价方案的各项指标
C.主要教育督导人员做好自我总结,其他人员则不必要总结
D.督导部门做全面总结
正确答案:
9.明朝的巡按御史到地方进行教育督导时的职权包括哪项()
A.检查学校、监督地方教育行政
B.亲临府、州、县学,当场考课生员的学生
C.每逢各省的乡试,巡按御史要代表皇帝会同按察使巡视考场
D.遇校舍损坏,就要亲自修缮
正确答案:
10.对相对独立型教育督导机构的表述正确的选项是()
A.教育督导组织设在教育行政部门内
B.既有独立性,又与教育行政部门联系密切
C.目前,大多数国家采取这类模式
D.不受教育行政部门首长的领导
正确答案:
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.英国督导签约中心更多的是聘用兼职人员,即聘用皇家督学,并组成督学小组到学校开展督导工作。
A.错误
B.正确
正确答案:
2.问卷的总体指导语规定了填写问卷的总体要求,是对整个问卷都有效和适用的,一般置于卷首语之中或之后、正式问题开始之前。
A.错误
B.正确
正确答案:
3.教育督导评估指教育督导与教育评估两个系统在特定条件下、在一定范围内的有机结合,是在教育督导要求指导下,能为教育督导工作服务,适合教育督导工作规律的价值评判活动。
A.错误
B.正确
正确答案:
4.1912年1月9日,南京临时政府教育部正式成立,其视导制度大体沿袭了晚清旧制。
A.错误
B.正确
正确答案:
5.教育指导是教育督导的一项职能。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.监督型的教育督导体制是以专业权威为核心的。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.教育督导评估要遵循以上级指令为主原则。
A.错误
B.正确
正确答案:
8.对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。
A.错误
B.正确
正确答案:
9.等级法、评定法、写评语等方法这类不采用数学方法的评价方法都可以叫统计分析法。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.教育督导组织的使命是有效地完成教育督导的监督、评价、指导、协调、反馈等职能。
A.错误
B.正确
正确答案: