福建师范大学

福师18春《管理心理学》在线作业一(100分)

时间:2018-08-04  作者:李老师  来源:youxue100f.com  点击: 次  

标签: 论文 资料
内容摘要:
管理心理学

福师18春《管理心理学》在线作业一 
试卷总分:100    得分:100

一、 单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.态度的认知失调理论是由( )提出的。
A.费斯定克
B.海德
C.勒温
D.凯尔曼
正确答案: A


2.管理心理学研究的对象,突出的是( )的管理。
A.以任务为中心的管理
B.以结构为中心的管理
C.以人为中心的管理
D.以技术为中心的管理
正确答案: C


3.按信息沟通的语言表达方式分类,信息沟通可以分为口头沟通和( )沟通两类
A.声音
B.数字
C.符号
D.书面
正确答案: D


4.美国心理学家( )认为自我概念(即自我知觉)包括物质自我、社会自我和精神自我。
A.华生
B.威廉?詹姆斯
C.斯尔纳
D.马斯洛
正确答案: B


5.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A.行为方式
B.生活方式
C.学习方式
D.交往方式
正确答案: A


6.群体的显著标志是群体内成员具有共同的( )和群体意识
A.信念
B.情感
C.要求
D.利益
正确答案: A


7.美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中,把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( )
A.情境因素
B.保健因素
C.激励因素
D.工作因素
正确答案: B


8.科学管理阶段的代表人物是()
A.霍桑
B.梅奥
C.泰勒
D.孟子
正确答案: C


9.( )是反映个体对客观事物的内心态度体验。
A.情绪
B.能力
C.性格#人格
正确答案:www.youxue100f.com


10.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构
A.需要与动机
B.能力结构
C.态度体系
D.人格特征
正确答案:


11.( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素
A.文化要素
B.认知要素
C.社会要素
D.情境要素
正确答案:


12.为了准确传递信息,采用( )方式沟通效果较好,但其沟通速度较慢。
A.单向沟通
B.单向沟通+双向沟通
C.双向沟通
D.反向沟通
正确答案:


二、 多选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.团体非正式沟通的主要网络形式为()
A.单线式(单串式)
B.流言蜚语式
C.偶然式
D.焦聚式
正确答案:


2.熊川武提出的“全面激励理论”包括( )方面的激励。
A.全方位激励
B.全员激励
C.全渠道激励
D.全程激励
E.全素激励
正确答案:


3.利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式:
A.极端专制(剥削式集权领导)
B.仁慈专制(仁慈的集权领导)
C.民主协商(协商式民主领导)
D.民主参与(参与式民主领导)
正确答案:


4.所谓全员激励即动员全体师生员工参与激励,形成( )统一的格局。
A.他励
B.自励
C.互励
D.激励
正确答案:


5.管理心理学研究要遵循()等基本原则
A.系统性原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.科学性原则
正确答案:


6.组织的有形要素包括()
A.实现预期目标所实施的工作
B.确定实施工作的人员
C.确定工作人员与工作环境的关系
D.确定必要的物质条件
正确答案:


7.社会知觉的种类为
A.他人知觉
B.人际知觉
C.角色知觉
D.自我知觉
正确答案:


8.领导者的影响力是由( )构成的。
A.权力性影响力
B.权威性影响力
C.非权力性影响力
D.知识影响力
E.情感影响力
正确答案:


9.团体(群体)的结构主要有( )形式。
A.正三角形结构
B.同质结构
C.反三角形结构
D.异质结构
E.松散结构
正确答案:


10.人际间非正式沟通网络型式是( )。
A.单线式
B.偶然式
C.全渠道式
D.流言蜚语式(饶舌型)
E.焦聚式
正确答案:


11.人的性格结构特征有( )
A.对现实态度的性格特征
B.性格情绪特征
C.性格的意志特征
D.性格的理智特征
正确答案:


12.学校组织的职权主要由( )组成。
A.协商职权
B.直线职权
C.参谋职权
D.职能职权
正确答案:


三、 判断题 (共 26 道试题,共 52 分)
1.态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为三种成分。
A.错误
B.正确
正确答案:


2.理智表现的主要特征是攻击、退化、固执和妥协。
A.错误
B.正确
正确答案:


3.社会人假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。
A.错误
B.正确
正确答案:


4.近因效应指在了解、认识一个人时,对方新近出现的特点将给人以强烈的印象,并影响着对这个人的看法。
A.错误
B.正确
正确答案:


5.从心理学观点看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:


6.现代企业管理强调,要发展“以科技发展”为中心的现代管理体制。
A.错误
B.正确
正确答案:


7.内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。
A.错误
B.正确
正确答案:


8.中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。
A.错误
B.正确
正确答案:


9.情感成分是指带有评价意义的叙述。
A.错误
B.正确
正确答案:


10.同步激励理论认为:工作激励力量=∑f(能力×激励)。
A.错误
B.正确
正确答案:


11.态度三阶段说理论认为,态度变化过程经过三个阶段:①服从阶段;②同化阶段;③内化阶段。
A.错误
B.正确
正确答案:


12.人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。
A.错误
B.正确
正确答案:


13.“自动人”假设认为:人并无好逸恶劳的天性,人的潜力要充分表现出来,才能充分发挥出来,人才能感受到最大的满足。
A.错误
B.正确
正确答案:


14.佛鲁姆(佛隆)提出:满意的对立面应该是没有满意。
A.错误
B.正确
正确答案:


15.“大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。
A.错误
B.正确
正确答案:


16.“复杂人假设”管理理论是应变理论即超Y理论。
A.错误
B.正确
正确答案:


17.同步激励理论认为,工作激励力量=∑f(能力×激励)。
A.错误
B.正确
正确答案:


18.系统论的组织观把组织看作是一个开放的社会技术系统。
A.错误
B.正确
正确答案:


19.“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。
A.错误
B.正确
正确答案:


20.现代企业管理强调,要发展以科技发展为中心的现代管理体制。
A.错误
B.正确
正确答案:


21.“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境,工作条件,充分发挥人的潜力与才能。
A.错误
B.正确
正确答案:


22.系统管理理论是强调从局部出发,而不是从整体出发去研究事物的一种理论。
A.错误
B.正确
正确答案:


23.马路上围观的人群是集体。
A.错误
B.正确
正确答案:


24.实行多数人裁定的领导方式是属于民主型领导。
A.错误
B.正确
正确答案:


25.现代管理科学的灵魂是控制论。
A.错误
B.正确
正确答案:


26.双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克?赫茨伯格提出的。
A.错误
B.正确
正确答案:

 


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