福师18春《人格心理学》在线作业一（100分）

福师18春《人格心理学》在线作业一 
试卷总分:100    得分:100

一、 单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.____于1939年发表了著名的《自我心理学和适应问题》一书，标志自我心理学正式成立。
A.安娜
B.弗洛伊德
C.埃里克森
D.海因兹?哈特曼
正确答案: D

2.____障碍者的特点是，在待人接物以及对自己时，总有一种求全和固执的表现，而且，这种表现涉及面广、相对稳定。
A.偏执性
B.反社会型
C.强迫型
D.攻击型
正确答案: C

3.集体潜意识的主要内容是（）。
A.原型
B.潜意识
C.情结
D.自我意识
正确答案: A

4.（）是帮助我们感知、组织、加工和利用信息的一种假想的认知结构。
A.图式
B.原型
C.结构
D.预期
正确答案: A

5.（）由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成。
A.前意识
B.意识
C.无意识
D.下意识
正确答案: A

6.如果我有力量，就没有人能伤害我，属于（）。
A.趋向他人(依从型)
B.反对他人(敌对型)
C.逃避他人(退缩型)
D.嫉妒他人（焦虑型）
正确答案: B

7.好交际的—不好交际的；喜欢玩笑—庄重；感情丰富—含蓄等属于人格的基本维度中的____。
A.神经质
B.外倾性
C.开放性
D.随和性
正确答案: B

8.____着重从个体化和特殊性方面研究人格，以独特的个体为研究对象，通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料。
A.临床研究
B.相关研究
C.调查研究
D.实验研究
正确答案: A

9.如果我顺从，别人就不会伤害我，属于（）。
A.趋向他人(依从型)
B.反对他人(敌对型)
C.逃避他人(退缩型)
D.嫉妒他人（焦虑型）
正确答案:www.youxue100f.com

10.____完全是由先天的本能、原始的欲望所组成的。
A.自我
B.超我
C.本我
D.他我
正确答案:

二、 多选题 (共 16 道试题,共 32 分)
1.意识的特点是具有（）。
A.间接性
B.逻辑性
C.时空规定性
D.现实性
正确答案:

2.超我有两个方面（）。
A.自我理想
B.良心
C.道德标准
D.社会规范
正确答案:

3.作为人格的科学研究早在20世纪初就逐步形成了三种主要的传统研究途径、这就是( )。
A.临床研究
B.相关研究
C.实验研究
D.逻辑研究
正确答案:

4.梦的制作有多种机制包括（）。
A.压缩
B.反向作用
C.替换
D.视觉形象化
正确答案:

5.人格的心理学定义包括()。
A.罗列式定义
B.整合或完形的定义
C.层次性定义
D.适应性的定义
E.区别性定义
正确答案:

6.霍妮把焦虑看作是神经症的动力根源。她把焦虑分成（）。
A.隐性焦虑
B.显在焦虑
C.基本焦虑
D.高级焦虑
正确答案:

7.榜样行为的呈现方式（）。
A.讲解
B.传授
C.身教
D.言传
正确答案:

8.弗洛伊德的主要研究方法有（）的心理分析等几种。
A.自由联想法
B.梦的分析
C.日常生活分析
D.逻辑分析
正确答案:

9.斯金纳把有机体的反应分为____。
A.应答性反应
B.反射性反应
C.非条件反射性反应
D.操作性反应
正确答案:

10.斯金纳把有机体的反应分为两类：（）。
A.应答性反应
B.操作性反应
C.现实性反应
D.虚拟性反应
正确答案:

11.现代人格心理学的形成过程中还受到（）的影响。
A.行为主义心理学
B.完形心理学
C.文化人类学
D.积极心理学
正确答案:

12.荣格研究最多的原型是（）。
A.人格面具
B.阿妮玛和阿妮姆斯
C.阴影
D.自性
正确答案:

13.多拉德与米勒的刺激——反应论认为学习的要素包括____。
A.内驱力
B.线索
C.反应
D.强化
正确答案:

14.霍妮从10种神经症需要中归纳了神经症的人格类型（）。
A.趋向他人
B.反对他人
C.逃避他人
D.规避他人
正确答案:

15.奥尔波特认为在人格特质研究中，可以采用的研究方法包括____。
A.常规研究方法
B.临床研究
C.相关研究
D.特殊规律研究法
正确答案:

16.卡特尔认为可以用于因素分析的数据材料类型包括____。
A.生活记录材料
B.问卷材料
C.会议等记录
D.客观测试材料
正确答案:

三、 判断题 (共 24 道试题,共 48 分)
1.作为人格的科学研究早在20世纪初就逐步形成了三种主要的传统或研究途径、这就是临床研究、相关研究、逻辑研究。
A.错误
B.正确
正确答案:

2.安娜重视超我的作用， 认为超我对本我可以起到约束和指导的作用。
A.错误
B.正确
正确答案:

3.所谓原型就是某类事物在个人心目中的典型形象。用原型考察人格基本框架的方法源自早期认知心理学家米切尔。
A.错误
B.正确
正确答案:

4.人和动物都遵循同样的学习律。
A.错误
B.正确
正确答案:

5.心理障碍可以导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为倒退。
A.错误
B.正确
正确答案:

6.个体的潜能属于现实自我
A.错误
B.正确
正确答案:

7.斯金纳给了“学习”一个行为主义的定义；学习即行为刺激和反馈的联结。
A.错误
B.正确
正确答案:

8.意识是人格的表层部分，是人能随意想到、清楚觉察到的主观经验所组成。
A.错误
B.正确
正确答案:

9.内驱力是指迫使有机体行动的任何一种强烈的刺激，它们一般是后天习得的。
A.错误
B.正确
正确答案:

10.个体性格，用以区分人与人之间的个体的心理差异。
A.错误
B.正确
正确答案:

11.原型是指一个人生来就具有的一种倾向性，倾向于在公众场合中展示自己，扮演好某种社会角色。
A.错误
B.正确
正确答案:

12.个体为了消除焦虑，就会形成一种具有防御功能的自我觉知系统．或一套衡量自己行为的标准，这就是觉知系统。
A.错误
B.正确
正确答案:

13.20世纪30年代至60年代。这一阶段是人格心理学中主要人格理论体系的成熟时期。
A.错误
B.正确
正确答案:

14.罗洛?梅的存在论认为“存在”等同于“物质”，存在是指人的具体存在，即作为意志或行动主体的个人存在。
A.错误
B.正确
正确答案:

15.类化又称辨别化，是一种与类化相反的现象，指的是个体能对不同的刺激作出不同的行为反应。
A.错误
B.正确
正确答案:

16.艾森克提出边缘系统是神经质的生理基础。
A.错误
B.正确
正确答案:

17.感觉寻求取向有几种表现形式，第一，渴望参与各种冒险行动，以获得刺激体验。第二，通过违反常规的生活方式来获得感觉刺激。第三，对无聊的敏感度。
A.错误
B.正确
正确答案:

18.替代学习是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为。
A.错误
B.正确
正确答案:

19.弗洛伊德认为作为整体的人格，由三个不同的层次所构成，这就是意识、个体潜意识、集体潜意识。
A.错误
B.正确
正确答案:

20.人格教育就是要采用观察和评定方法了解学生的人格的特点，
A.错误
B.正确
正确答案:

21.集体潜意识是潜意识的表层，它是一个经验的储存库，容纳了所有与意识自我不协调的心理活动和心理内容。
A.错误
B.正确
正确答案:

22.埃里克森所创造的心理历史分析法指在历史活动和历史背景中对个体的人格进行分析的研究方法。
A.错误
B.正确
正确答案:

23.埃里克森还提出了“自我同一性”的概念，这是指人对自我一致性或连续性的感知，常常出现在青年的后期。
A.错误
B.正确
正确答案:

24.男孩内心中产生了一种对父亲的嫉恨、仇视的潜意识倾向，男孩心中这种恋母嫉父的情绪纠葛被弗洛伊德称为俄狄浦斯情结。
A.错误
B.正确
正确答案: