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国家开放大学23秋学期幼儿园组织与管理形成性考核作业二[标准答

时间：2024-01-29  作者:在线  来源：互联网  点击： 次  

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国家开放大学23秋学期幼儿园组织与管理形成性考核作业二[标准答案] 形成性考核作业二（总分5分） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每小题10分，共10个小题，共100分，占总成绩的5%。） 1.下列哪项不属于目标管理的特征（ ? ） A.重视人的

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国家开放大学23秋学期幼儿园组织与管理形成性考核作业二[标准答案]
形成性考核作业二（总分5分）
试卷总分:100  得分:100
 
一、单项选择题（每小题10分，共10个小题，共100分，占总成绩的5%。）
 
 
1.下列哪项不属于目标管理的特征（ ? ）
A.重视人的因素
B.要建立目标体系
C.重视工作成果
D.重视领导的作用
 
2.下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标（   ）
A.幼儿早期智力开发
B.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
C.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
D.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
 
3.把总目标分解为各年度目标，是从什么维度对总体目标进行划分（   ）
A.从组织结构的维度
B.从工作内容的维度
C.从时间维度
D.从实践维度
 
4.戴明环学说的四个阶段是（   ）
A.执行、计划、检查、处理
B.计划、执行、检查、处理
C.检查、执行、计划、处理
D.处理、计划、执行、检查
 
5.幼儿园管理活动的最终目的是（   ）
A.实现幼儿园的教育目标
B.实现幼儿园营利
C.做好家长工作
D.激发教师工作积极性
 
6.人们常说“一步实际行动胜过一打空头纲领”，这说明管理过程中（   ）的重要性。
A.计划
B.执行
C.检查
D.总结
 
7.（ ）工作是幼儿园全部工作的中心
A.保教工作
B.教育工作
C.保育工作
D.管理工作
 
8.中班幼儿的年龄特点是（ ? ）
A.动作发展非常迅速，已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等动作。喜欢先做再想，情绪作用很大，爱模仿。
B.身体控制与平衡能力进一步发展，喜欢做大量体力活动的游戏。思维虽然仍然是具体的，但抽象逻辑思维开始萌芽，表现出好奇、好问等特点.
C.动作发展迅速，喜欢大量体力活动的游戏，爱模仿。
D.其速度、灵活性和把握性方面已经有了一定的发展，精细动作也进入了发展最快的时期，常依靠头脑中的具体形象进行思维。
 
9.管理过程的四个环节，各有任务，相对独立存在，但又彼此结合，相互渗透，环绕目标按照一定顺序向前行进。这说明在优化管理过程时，应该注意（ ? ）
A.管理过程的整体性
B.管理过程的连续性??
C.管理过程的递进性
D.管理过程的反馈性
 
10.在幼儿入园时，教师鼓励幼儿主动与教师和同伴打招呼，有礼貌地与家长告别，并主动接受晨间检查，会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求（ ? ）
A.大班幼儿
B.中班幼儿
C.小班幼儿
D.混龄班幼儿

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