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贵州师范大学·2020级第一学期《幼儿健康教育与活动指导》期末试卷B卷[标准答案]
本试卷有3种题型共50小题,作答时间为120分钟,总分100分。
单选题 多选题 判断题
1、
幼儿的学习以直接经验为基础,在下列哪种方式中进行()。
A . 在与家人的相处
B . 同伴
C . 与同伴及材料的互动
D . 游戏和日常生活
参考答案:D
2、
下列脂肪中含不饱和脂肪酸较多的是()。
A . 猪油
B . 奶油
C . 肥肉
D . 芝麻油
参考答案:D
3、
不是确定幼儿园健康教育内容的原则是()。
A . 整合原则
B . 序列原则
C . 平行原则
D . 可行原则
参考答案:C
4、
下列对学前儿童健康教育的含义理解,错误的是()。
A . 健康教育是一种教育活动
B . 健康教育需要社会行动和行政干预
C . 健康教育者应先了解健康的影响因素
D . 健康教育只应在幼儿园在进行
参考答案:D
5、
学前儿童健康教育的任务中,不同内容各有侧重,其中哪个选项是学前儿童健康教育的核心目标()。
A . 传授健康的基本知识
B . 树立健康态度和信念
C . 培养健康的行为和习惯
D . 以上都对
参考答案:C
6、
学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。
A . 社会适应
B . 心理适应
C . 身体适应
D . 情感适应
参考答案:A
7、
谁提出“强国必先强种,强种必先强身,要强身先要注意幼年的儿童”()。
A . 陈鹤琴
B . 陶行知
C . 张雪门
D . 张宗麟
参考答案:A
8、
对“婴儿抚触的各项叙述状,不正确的一项是()。
A . 皮肤是人体的感觉器官之一,良好的刺激通过对皮肤感受器传到大脑,再传过神经、液体的调节,对机体起着保健作用
B . 婴儿抚触”产生的生理和心理效用,可以解除他们的“皮肤饥渴”
C . 抚触应安排在饥饿或刚吃完奶后
D . 皮肤饥渴不解决,新生儿就会感到烦躁不安、睡眠不稳、体重增长缓慢等症状
参考答案:C
9、
幼儿发脾气时,老师不当的处理方式是()。
A . 冷处理,可以转移其注意力
B . 不过分关注,但也要注意
C . 以适当的胁迫使他安静
D . 在他平静后做必要疏导
参考答案:C
10、
不属于营养教育的内容有()。
A . 让学前儿童学习营养的搭配
B . 让学前儿童有自我控制饮食的意识及其能力
C . 培养学前儿童的独立生活能力
D . 纠正营养不良学前儿童的饮食习惯
参考答案:A
11、
下列哪位教育家认为教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康()。
A . 杜威
B . 夸美纽斯
C . 斯宾塞
D . 福禄倍尔
参考答案:B
12、
按评价的基准划分,不属于学前儿童健康教育评价划分类型的是()。
A . 相对评价
B . 绝对评价
C . 微观评价
D . 个体内差异评价
参考答案:C
13、
以下哪项行为改变不是由缺锌所造成的?()。
A . 生长迟缓
B . 牙龈出血
C . 活动减少
D . 注意力下降
参考答案:B
14、
孕妇进行产前定期检查应从怀孕的什么时候开始()。
A . 1个月
B . 3个月
C . 5个月
D . 7个月
参考答案:B
15、
属徒手操颈部的动作是()。
A . 屈、转
B . 举、振
C . 屈、伸
D . 绕、绕环
参考答案:A
二、多选题(本部分共20题,每题2分,共40分)
16、
学前儿童健康教育常用的教学方法包括()。
A . 讨论评议法
B . 讲解演示法
C . 动作与行为练习法
D . 传统讲授法
参考答案:
17、
学前儿童健康教育评价的主要功能包括()。
A . 检验健康教育计划和方案的实施情况
B . 促进幼儿园健康教育工作规范化管理
C . 促进学前儿童健康教育改革的进一步深化
D . 作为有关部门制定决策的依据
参考答案:
18、
选择学前儿童健康教育内容的依据,要满足下列哪些选项的要求()。
A . 要与学前儿童健康教育目标相统一
B . 要与学前儿童身心发展相关联
C . 要与学前儿童的接受能力相符合
D . 要与学前儿童所受的社会影响同步
参考答案:
19、
下列哪些目标是大班年龄阶段健康教育的目标()。
A . 对食物的营养有初步的认识
B . 比较自觉地控制自己的情绪和行为
C . 体验创造性地进行体育活动的乐趣
D . 初步学会简单评价与同伴的行为
参考答案:
20、
学前儿童健康教育包括下面哪些选项()。
A . 身体和心理的健康教育
B . 体育、生活自理教育
C . 安全自护教育
D . 环境与健康教育
参考答案
21、
学前儿童健康教育评价的应用原则包括()。
A . 方向性原则
B . 发展性原则
C . 实效性原则
D . 可行性原则
参考答案:
22、
学前儿童健康教育实施的主要途径包括()。
A . 渗透在日常生活中
B . 专门课程
C . 开展教育活动
D . 家园联合
参考答案:
23、
幼儿园跑步活动教学要点包括()。
A . 通过多种形式的活动,培养幼儿跑的兴趣
B . 掌握正确的跑步姿势,教会幼儿口鼻混合呼吸
C . 重点指导幼儿跑步时”步子小,落地重”
D . 跑步活动中的安全教育
参考答案:
24、
“三浴锻炼包括()。
A . 日光浴
B . 空气浴
C . 水浴
D . 沐浴
参考答案:
25、
制定体育活动目标有具体要求是()。
A . 紧扣年龄阶段目标
B . 体现活动功能的综合性
C . 表述要具体、明确、操作性强
D . 表述可以宽泛笼统
参考答案:
26、
幼儿园体育的意义是()。
A . 促进幼儿生长发育
B . 发展体能,提高对环境的适应能力
C . 培养良好的心理品质、促进社会化进程
D . 支持智力的发展
参考答案:
27、
小晨晨的老师注意到他似乎对圆形的图式和运动感兴趣,于是设计了几种扩展性活动,以下哪些活动能够丰富小晨晨的认知图式?()。
A . 让一组幼儿(包括小晨晨)参观一个轮胎装配厂,让他们观察汽车的轮胎是怎样被装上去的
B . 带幼儿(包括小晨晨)到沙池里玩做蛋糕的游戏,让他给圆圆的沙蛋糕点缀上鹅卵石
C . 向幼儿(包括小晨晨)介绍回转仪,并示范怎样使用回转仪,让他们用陀螺仪做试验
D . 让小晨晨的妈妈带她参观露天市场,在那里有小晨晨喜欢的螺旋形滑梯可以爬上爬下
参考答案:
28、
下列哪些是幼儿身心健康的重要标志()。
A . 发育良好的身体
B . 强健的体质、协调的动作
C . 良好的生活习惯和基本生活能力
D . 愉快的情绪
参考答案:
29、
在实施教育活动中,为了支持和促进幼儿主动学习,要提供更多的下列哪些机会()。
A . 操作探索
B . 观察讲述
C . 交流合作
D . 表达表现
参考答案:
30、
下面属于幼儿运动量的调整方法的有()。
A . 改变内容,增减强度
B . 改变练习的重复次数
C . 改变练习顺序、合理休息
D . 改变练习条件、范围大小、障碍物的多少
参考答案:
31、
幼儿园体操活动包括()。
A . 基本体操
B . 立定跳远
C . 队列队形练习
D . 投掷活动
参考答案:
32、
属于营养教育的内容有()。
A . 让学前儿童学习营养的搭配
B . 让学前儿童有自我控制饮食的意识及其能力
C . 培养学前儿童的独立生活能力
D . 纠正营养不良学前儿童的饮食习惯
参考答案:
33、
以下哪些对儿童生长发育的描述是不正确的?()
A . 生长发育的速度是均衡的
B . 生长发育的速度是波浪式的
C . 身体各系统发展是均衡的
D . 儿童生长发育主要指其身体和器官在量上的变化
参考答案:
34、
按参与评价的主体,下列哪些不是学前儿童健康教育评价的类型()。
A . 定性评价
B . 定量评价
C . 自我评价
D . 他人评价
参考答案:
35、
20、学前儿童健康教育评价指标主要包括下列哪些()。
A . 健康知识
B . 健康态度
C . 生长发育水平的变化
D . 健康状况的变化
参考答案:
三、判断题(本部分共15题,每题2分,共30分)
36、
经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展()。
正确 错误
参考答案:正确
37、
传染病学是研究传染病在人体内发生、发展、转归的原因与规律,以及研究对传染病的早期诊断方法和治疗措施,促使患者恢复健康,进而控制传染病在人群中传播的科学()。
正确 错误
参考答案:正确
38、
病原体和环境两大要素,是传染病流行的基础()。
正确 错误
参考答案:错误
39、
体育与健康教育的终极目标都是儿童身心的健康发展,但就实施的基本原则、应遵循的基本规律和对儿童发展的基本作用而言,两者有着明显的区别()。
正确 错误
参考答案:正确
40、
幼儿的语言能力是在交流的过程中发展起来的()。
正确 错误
参考答案:错误
41、
环境因素主要是自然环境因素()。
正确 错误
参考答案:错误
42、
幼儿的睡眠时间保证每天睡 9~11 小时()。
正确 错误
参考答案:错误
43、
幼儿时期的健康不仅能提高该时期的生命质量,更为其一生抵御疾病、获取健康打下基础()。
正确 错误
参考答案:正确
44、
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,以及发展初步的探究能力()。
正确 错误
参考答案:正确
45、
学前儿童健康主要包含身心层面的健康()。
正确 错误
参考答案:正确
46、
儿童情绪反应适度、社会适应不是很好()。
正确 错误
参考答案:错误
47、
学前儿童健康水平的提高体现了人类社会的进步()。
正确 错误
参考答案:正确
48、
人体第 7 和第 15 号染色体上来自父方的显性基因出现紊乱是引发孤独症的原因之一()。
正确 错误
参考答案:正确
49、
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力,不仅是幼儿身心健康的重要标志,也是其它领域学习与发展的基础()。
正确 错误
参考答案:正确
50、
人生发展的最初阶段是幼儿时期()。
正确 错误
参考答案:错误