其他大学

华师21秋《西方语言学史》在线作业（标准答案）

时间：2021-09-15  作者:admin  来源：www.youxue100f.com  点击： 次  

标签： 奥鹏作业答案 在线离线作业 西方语言学史
内容摘要：
西方语言学史
奥鹏作业答案 华师《西方语言学史》在线作业一
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.以下索绪尔关于共时语言学和历时语言学二者的表述错误的是（ ）？
A.共时语言学并不是研究同时存在的一切语言现象，而是研究一种语言中的全部共存现象。
B.历时语言学所研究的对象不一定仅仅属于一种语言， 可以同时属于几种语言。
C.共时语言学事实，不论哪种事实，只能表明一种规律性，但绝不是强制性。相反，历时语言学事实，强加在语言身上，但绝不带普遍性。
D.共时语言学和历时语言学是指两大类成分，不是两种研究语言的方法。
 
2.乔姆斯基认为研究语言能力就是为了建立一种反应语言能力的（ ），不以具体语言的描写为归宿，而是以具体语言为出发点，探索出语言的普遍规律，最终弄清人的认知系统、思维规律和人的本质属性。
A.生成语法
B.认知语法
C.构式语法
D.行为语法
 
3.以下关于语言和言语的关系表述错误的是（ ）。
A.语言是一种语法系统，潜伏在人的大脑之中，言语是语言的运用，是语言的具体表现。
B.语言存在与人的大脑中不完整，只有在一个社会群体才是完整的，言语必须是一个人一个人的运用。
C.言语是总体，语言从属于言语。
D.言既是言语的工具，也是言语的产物。
 
4.以下说法生成语法表述错误的是（ ）。
A.乔姆斯基认为研究语言能力就是为了建立一种反应语言能力的生成语法。
B.生成语法不是说话过程的模式，而是语言能力的模式，是对语言能力做出的形式化的描写，用一套公式将其内容表达出来。
C.生成语法不以具体语言的描写为归宿，而是以具体语言为出发点，探索出语言的普遍规律，最终弄清人的认知系统、思维规律和人的本质属性。
D.生成语法的创建人是索绪尔。
 
5.公元前二世纪，罗马最著名的语法学家是瓦罗，把语言研究分为三大类，不包括（ ）。
A.语音学
B.词源学
C.形态学
D.句法学
 
6.沃尔夫1940年在（ ）中，全面的阐述了他对语言的看法。
A.《普通语言学》
B.《语言论》
C.《论语言》
D.《科学与语言学》
 
7.（ ）是指被构式允许的话语类型，如词句子短语等。
A.构式
B.构件
C.构式语法
 
8.（ ）（isolating languages）：一个词代表一个意思
A.孤立语
B.黏着语
C.屈折语
D.多式插编语
 
9.以下对韩礼德的评价错误的是（ ）。
A.韩礼德的语言理论比较狭隘。
B.早期在索绪尔和叶姆斯列夫的影响下，着重探讨了语言的形式。
C.中期，在布拉格学派影响下，重点研究了语言的意义和功能。
D.后期，在弗斯和伯恩斯坦影响下，又分析了语言与社会的关系。
 
10.（ ）集中研究语言在较长历史时期所经历的变化，又称演化语言学。
A.共时语言学
B.应用语言学
C.地理语言学
D.历史语言学
 
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.以下关于索绪尔的表述正确的是（ ）。
A.索绪尔是结构主义的创始人，现代语言学理论的奠基者。
B.索绪尔为现代语言学提出了总的方向。
C.索绪尔明确了语言的本质，规定了语言学的任务：把语言作为一个单位系统和关系系统来分析。
D.索绪尔做了几个主要区分：语言与言语，共时语言学与历时语言学，连锁关系与选择关系。
 
12.继索绪尔之后，出现了三派结构主义语言学，即（ ）。
A.布拉格学派
B.哥本哈根学派
C.美国结构主义
D.伦敦语言学派
 
13.以下是索绪尔对语言的特征做过的总结的是（ ）。
A.语言是在各种各样的言语行为中界限明确的实体。它独立于个人，个人不能创造它，也不能改变它。语言很像一项社会契约，群体中的全体成员都签字同意履行。
B.语言不像言语，语言可以单独研究，可以排除言语所涉及的物理学、生理学和心理学方面的因素，独立考察语言诸因素。
C.言语是多种多样的，而语言是单义的。
D.语言并不玄妙，所以我们才可以研究它。声音和意义的结合是得到群体承认的、存在于大脑中的现实。
 
14.沃尔夫1940年在《科学与语言学》中，全面的阐述了他对语言的看法，包括（ ）。
A.他认为语法已经成为人类的背景现象或背景知识。所谓背景现象就是人们视为当然、意识不到的东西。
B.背景性的语言系统（语法），不仅仅是表达思想的一种再现工具，而且是思想的塑造者，是一个人思想活动的大纲和指南，被用来分析自己的种种印象、综合大脑中的一切东西。
C.思想的形成并不是一个独立的过程，而是某种语法的一部分。
D.语法不同，形成过程也不一样，有的区别很大，有的区别甚微。
 
15.以下对博厄斯的评价正确是（ ）。
A.博厄斯并没有留下很高深的理论。
B.博厄斯的基本观点和考查、描写语言的方法，造就了一代语言学家，并影响到几代语言学家。
C.博厄斯奠定了美国的描写主义语言学的基础。
D.著名语言学家萨丕尔就深受博厄斯的影响，从而进一步发展了美国的语言学理论。
 
16.布龙菲尔德把音位分为（ ）。
A.简单基本音位
B.复合音位
C.次要音位
D.重要音位
 
17.行为主义局限性表现在（ ）。
A.行为主义把直觉排除在素材之外，这就大大限制了材料范围。
B.行为主义使产生语言和理解语言的过程过于简单化了，无法解释人所特有的复杂思维过程。
C.归纳法是重要的，但不能完全排除演绎法，在获得足够证据之后，进行合理的演绎和推论是必要的。
D.极端行为主义认为人与动物之间没有根本区别。
 
18.弗斯提出在分析典型语言环境时，要注意以下因素（ ）。
A.语音层
B.词汇层
C.语法层次
D.语言环境层次
 
19.在《句法结构》一书中，乔姆斯基提出三种语法：（ ）。
A.普遍语法
B.有限状态语法
C.短语结构语法
D.转换语法。
 
20.博厄斯论述了描写语言学的框架，认为这种描写分（ ）三部分。
A.语言的语音
B.语言的结构
C.语言表达的语义范畴
D.表达语义的语法组合过程
 
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.韩礼德说，结构研究的是语言的表层形式，而系统研究的是语言的深层形式，也就是语言的意义潜势。
 
22.交际力：表示句子各部分所传达的信息量。
 
23.构式语法是对乔姆斯基形式语言学理论反思的结果，因此只有了解乔姆斯基的学说，才能懂得构式语法的理论主张。
 
24.构式语法认为不同的语法结构具有不同的语义值或者语用功能，语义和语用之间不存在变换关系。
 
25.严格地讲，布龙菲尔德并没有提出什么新的语言理论，只是在新语法学派和索绪尔的影响下发展了博厄斯的理论。
 
26.生成语法、概念语义学都可以看做广义的认知语言学。
 
27.1786年，琼斯在加尔各答皇家亚洲学会上宣读论文，确定了梵语与拉丁语、希腊语和日耳曼语并没有关系。
 
28.历时语言学具有普遍性，但没有强制性；共时语言学定律有一定的强制性。
 
29.任何语言中的科学发明和创造都是可以被其他语言所理解。
 
30.瓦罗在词源上的贡献是：他区别了派生构词法和屈折构词法。

奥鹏在线作业www.youxue100f.com

出处：奥奥鹏作业答案_优学网_专业的作业答案辅导网
网址：youxue100f.com转载时请注明出处和网址
作业答案_优学网_专业的在离线作业答案辅导网
联系：QQ：3064302332 点击这里给我发消息，谢谢

上一篇：华师21秋《文字学》在线作业（标准答案）
下一篇：浅析幼儿戏剧编排中吸引观众入戏的策略
最新更新

精彩推荐
热门点击
本类排行

作业资料综合信息发布网站
联系QQ:3064302332 优学网为您服务！点击这里给我发消息，谢谢
优学网成考作业答案网为您服务！
QQ：3064302332

优学网100分作业答案
微信：wxxygzs
联系：QQ：3064302332 youxue100f.com网为您服务！点击这里给我发消息，谢谢
奥鹏东北大学 | 吉大 | 天津大学作业 | 南开作业 | 奥鹏作业答案 | 多肽合成 |
作业资料辅导平台_优学网滇ICP备2021005493号 成考作业答案联系优学网网站地图
Copyright ©2002-2018 奥鹏作业答案_优学网_专业的奥鹏在线离线作业答案辅导网 文军科技 版权所有 Power by DedeCms