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南开24春学期（高起本：1803-2103、专升本高起专：2009-2103）《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业[标准答案] 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.提高法治素养首先要加强（ * ）的学习,在此基础上,做到知法、懂法、用

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南开24春学期（高起本：1803-2103、专升本高起专：2009-2103）《思想道德修养与法律基础（2019）》在线作业[标准答案]

试卷总分:100 得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.提高法治素养首先要加强（ * ）的学习,在此基础上,做到知法、懂法、用法、守法,养成新时代的法治观念、法治思维。

A.宪法

B.法律条文

C.理论知识

D.法律知识

2.每个民族的神话都有自己民族精神的烙印,下列选项没有体现出中华民族斗争精神的是（ * ）

A.精卫填海

B.后羿射日

C.叶公好龙

D.愚公移山

3.立法体制的核心是()

A.立法权的分配

B.立法技术的革新

C.立法程序的设置

D.立法质量的提高

4.以下哪一项不是刑法的基本原则()

A.罪刑法定

B.法律面前人人平等

C.罪行相适应

D.诚实信用

5.思想道德素质和法律素质是人的基本素质,下列选项中不包括在该基本素质中的是（ * ）

A.思想素质

B.政治素养

C.道德品格

D.法律意识

6.中国古代思想家们对“人是什么”有各种不同的说法,其中,以孔子为代表的儒家认为,人为万物之灵。下列选项中能够体现这一思想的是（ * ）

A.人者，天地之心也

B.唯人也，得其秀而最灵

C.认识你自己

D.人就是人，是自己命运的主人

7.无数杰出人物之所以能在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,在极其困难的条件下创造奇迹,一个重要的原因就在于他们具有崇高坚定的理想信念,从而具有披荆斩棘、锲而不舍的动力。这体现了（ * ）

A.理想信念决定个人荣辱

B.理想信念昭示奋斗目标

C.理想信念提供前进动力

D.理想信念提高精神境界

8.“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”下列不属于“时代新人”的理想人格的是（ * ）

A.有理想

B.有本领

C.有担当

D.能创新

9.道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力是指道德的哪一项功能()

A.认识功能

B.规范功能

C.调节功能

D.制约功能

10.以下哪一项不是法律至上的具体表现()

A.法律的普遍适用性

B.法律的优先适用性

C.法律的不可违抗性

D.法律的救济公平

11.以下哪一项不属于家庭美德的内容()

A.尊老爱幼

B.男女平等

C.文明礼貌

D.勤俭持家

12.在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,引导并促进入们崇德向善。这体现了道德的哪一项功能()

A.制约功能

B.规范功能

C.认识功能

D.调节功能

13.公民等法律主体必须实施某种行为或者不实施某种行为,以及公民等法律主体实施违法行为后应当受到惩罚。这体现了法律的什么作用()

A.评价作用

B.预测作用

C.强制作用

D.指引作用

14.中国特色社会主义共同理想的内涵是（ * ）

A.在共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

B.在共产党的领导下，实现共产主义的理想

C.在共产党的领导下，完成全面建成小康社会的理想

D.在共产党的领导下，基本实现社会主义现代化

15.下列不属于理想特征的是（ * ）

A.超越性

B.执着性

C.实践性

D.时代性

16.凝心聚力的兴国之魂、强国之魂,中华民族伟大复兴不可逆转、不可遏止的最深层次的根据是（ * ）

A.中华文化

B.中国精神

C.民族精神

D.时代精神

17.下列不是人生观的主要内容的是（ * ）

A.人生目的

B.人生态度

C.人生价值

D.人生道路

18.从法的历史类型更替的实质上看,()是法的历史类型更替的根本原因

A.社会基本矛盾的运动

B.人民的意志

C.统治者的修改

D.革命的发生

19.社会主义核心价值观是对（ * ）的继承和升华。

A.中国特色社会主义建设

B.中华传统价值观念

C.中华优秀传统文化

D.中华传统礼仪

20.以下不属于社会主义核心价值观基本内容的是（ * ）

A.富强

B.文明

C.自由

D.诚实

二、多选题 (共 15 道试题,共 30 分)

21.端正人生态度在具体生活中有哪些表现（ * ）

A.热爱生活，对社会和自己的人生真诚挚爱

B.有强烈的责任感，投身现实

C.积极向上，以强烈的进取心不断追求人生的更高境界

D.凭着感觉走，考虑自己的人生感性大于理性

22.大学生如何践行社会主义核心价值观（ * ）

A.扣好人生的第一粒扣子

B.切实做到勤学、修德、明辨、笃实

C.学会思考，善于分析，增强自己的价值判断力和道德责任感

D.从“做好小事、管好小节”开始起步，既修好公德，又修好私德

23.下列关于马克思主义人的本质理论说法正确的是（ * ）

A.人的本质是现实的、具体的

B.人的本质是由社会关系决定的

C.人的本质是单个人所固有的抽象物

D.人的本质是历史的、发展的

24.以下哪些是宪法的基本原则()

A.党的领导原则

B.人民主权原则

C.尊重和保障人权原则

D.社会主义法治原则和民主集中制原则

25.中华民族精神在不同历史时期有不同的表现,近代以来,中华民族精神表现为（ * ）

A.救亡图存、抵御外侮的斗争精神

B.革旧布新的勇敢精神

C.百折不挠、艰苦奋斗的革命精神

D.抗击外敌的牺牲精神

26.在马克思主义哲学看来,精神是高度组织起来的物质即人脑的产物,是人们在改造世界的社会实践活动中通过人脑产生的（ * ）上的成果。

A.观念

B.思想

C.行为

D.概念

27.社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律,以()为历史使命和价值追求

A.消灭阶级剥削

B.消除两极分化

C.实现共同富裕

D.护少数人的利益

28.道德进步主要表现在()

A.道德在社会生活中所起的作用越来越重要

B.道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出

C.道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理

D.道德的发展和进步也成为衡量社会文明程度的重要尺度

29.下列关于个人理想和社会理想的关系,表述正确的是（ * ）

A.个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映

B.社会理想与个人理想也不是彼此孤立的，它们之间相互联系、相互影响、相互制约

C.个人理想以社会理想为指引

D.社会理想是对个人理想的凝练和升华

30.以下哪些是公民的基本道德规范()

A.爱国守法

B.团结友善

C.明礼诚信

D.勤俭自强和敬业奉献

31.社会主义核心价值观社会层面的价值要求有（ * ）

A.公正

B.法治

C.民主

D.平等

32.人生价值的实现条件有（ * ）

A.人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件

B.实现人生价值要从个体自身条件出发

C.不断增强实现人生价值的能力和本领

D.人生价值的实现主要依赖于社会客观条件

33.社会公德的基本内容包括()

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱护公物

D.保护环境和遵纪守法

34.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。“时代新人”的理想人格包括（ * ）

A.追求物质财富的务实精神

B.有崇高的理想

C.具备履行时代责任的过硬本领

D.有复兴民族大业的担当精神

35.社会主义核心价值观公民层面的价值要求有（ * ）

A.自由

B.爱国

C.民主

D.诚信

三、判断题 (共 15 道试题,共 30 分)

36.信仰有盲目和科学之分,盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜,科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

37.时代精神是时代发展的产物,是人类文明在每一个时代的精神体现。

38.在信念体系中,高层次的信念决定低层次的信念,低层次的信念服从高层次的信念。

39.理想的时代性,不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的发展而发展。

40.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

41.法律制定是国家对权利和义务,即社会利益和负担进行的权威性分配()

42.合理利己主义的人生观也是科学的人生观。

43.个人品德在社会道德建设中具有基础性作用()

44.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅源于现实,而且超越现实。

45.法治原则又称依法治国,其基本含义是依法办事,按照法律来治理国家,建立秩序,任何组织或个人均不得有法外特权()

46.国家强制力是法律与其它社会规范的重要区别()

47.人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。

48.人生价值是在社会实践中实现的,人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。

49.历史表明,爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线,是各族人民共同的精神支柱,在不同历史条件下有不同的具体内容。

50.每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。

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