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南开2021年秋季考试《并行程序设计》期末“作业考核(线上)”考

时间:2022-01-04  作者:在线  来源:www.youxue100f.com  点击: 次  

标签: 作业考核(线上) 奥鹏作业答案 并行程序设计
内容摘要:
作业考核(线上)

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南开2021年秋季考试《并行程序设计》期末“作业考核(线上)”考核要求【标准答
南开大学现代远程教育学院考试卷 2021年度秋季学期期末(2022.3) 《并行程序设计》 主讲教师: 王刚 学习中心:____________________________ 专业:_______________________ 姓 名:_________________ 学
南开大学现代远程教育学院考试卷 
2021年度秋季学期期末(2022.3)  《并行程序设计》
主讲教师: 王刚
 
学习中心:____________________________    专业:_______________________
姓    名:_________________ 学  号:_______________ 成绩:___________
 
一 、请同学们在下列题目中任选一题,写成期末论文。
(一)并行算法研究类
对某一问题,研究其并行算法的设计、实现,分析其性能,进行实验验证,撰写研究论文。例如:
1、对矩阵相乘问题,设计pthread多线程结合SSE/AVX的两层并行算法,实现并行程序。讨论算法层面不同策略对性能的影响,例如多个线程间不同的任务分配方式、不同的线程同步策略等,讨论不同并行编程方法对性能的影响,例如SSE/AVX的对齐和不对齐内存访问等等。对不同的矩阵规模、不同的线程数测试程序性能,撰写研究论文。
2、对高斯消去法问题(其串行算法伪代码示意如下面算法1所示),设计pthread多线程结合SSE/AVX的两层并行算法,实现并行程序。讨论算法层面不同策略对性能的影响,例如多个线程间不同的任务分配方式、不同的线程同步策略等,讨论不同并行编程方法对性能的影响,例如SSE/AVX的对齐和不对齐内存访问等等。对不同的矩阵规模、不同的线程数测试程序性能,撰写研究论文。
3、其他类似难度的问题。
(二)并行编程工具调研类
对某种并行编程工具进行调研,选取某个问题(例如矩阵相乘问题),用这种编程工具编写并行程序求解这个问题,进行实验验证,撰写研究论文介绍这种并行编程工具的特色、基本编程(使用)方法、如何用它解决实际问题(以你选定的问题为例)。例如:
1、C++、Java等语言本身对并行编程提供的支持。
2、Hadoop MapReduce编程工具。
3、其它并行编程工具。
 
二、论文写作要求
(一)并行算法研究类
1、论文应详细描述清楚所研究的问题,并行算法的设计。
2、鼓励大家选择课堂教学之外的问题,通过文献调研,研究其并行求解方法,甚至有自己提出新的方法。
3、最好能有求解一个问题的多种并行算法之间的对比分析。
(二)并行编程工具调研类
1、应调研较新的工具,避免调研太“古老”的工具。
2、不能只是工具相关资料的调研和文字的汇总、整理,重点仍是并行编程——用调研的工具编程解决一个具体问题。
3、鼓励大家进行不同并行编程工具间的对比,例如调研的工具与课堂讲授的工具之间的对比。
 
三、论文写作格式要求:
论文题目要求为宋体三号字,加粗居中;
正文部分要求为宋体小四号字,标题加粗,行间距为1.5倍行距;
应符合科技论文写作规范,题目、摘要、关键字、章节、参考文献等等完整、正确。这方面可参考附件范文。
四、论文提交注意事项:
1、论文一律以此文件为封面,写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件,以“课程名+学号+姓名”命名。
2、论文一律采用线上提交方式,在学院规定时间内上传到教学教务平台,逾期平台关闭,将不接受补交。
3、不接受纸质论文。
4、与论文一同打包提交源程序,注意,是提交.cpp、.h等源程序,不要将工程文件、编译后的目标文件等打包提交。
5、如有抄袭雷同现象,将按学院规定严肃处理。
 

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