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东大23秋《人员培训与开发》在线平时作业1[标准答案]

时间：2023-09-24  作者:在线  来源：互联网  点击： 次  

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东大23秋《人员培训与开发》在线平时作业1[标准答案] 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分) 1.任何人力资源培训开发都产生于某种（ ）的需要之上。 A.市场、组织及人员 B.产品、顾客及人员 C.组织、工作任务及人员 D.社会、

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东大23秋《人员培训与开发》在线平时作业1[标准答案]
试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.任何人力资源培训开发都产生于某种（    ）的需要之上。
A.市场、组织及人员
B.产品、顾客及人员
C.组织、工作任务及人员
D.社会、市场及企业经营
 
2.人员培训开发战略和（）相结合
A.企业文化
B.企业制度
C.企业资源
D.企业战略
 
3.在实践型培训法中，常用于管理培训的方法是(     )。
A.工作指导法
B.工作轮换法
C.个别指导法
D.特别任务法
 
4.在培训需求信息收集方法中（）能够在短时间对收集到大量的反馈数据，并且易于对数据进行归纳的
A.行为观察法
B.绩效考核法
C.调查问卷法
D.面谈法
 
5.（      ）就是根据培训面临的问题环境，选择和制定相应的措施。
A.拟订培训制度
B.实施培训计划
C.制定培训策略
D.设计培训流程
 
6.对经营技能方面，包括销售因素分析与营销策略制定的人力资源培训开发主要针对（    ）。
A.营销督导层
B.督导管理层
C.决策管理层
D.操作人员层
 
7.企业的培训重点是对（）
A.新员工
B.老员工
C.高层管理人员
D.技术骨干和管理骨干
 
8.人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系，教育的目的侧重（    ）；而人力资源培训开发的目的侧重（    ）。
A.提高能力、发挥潜能；改善态度
B.传播知识；改变工作行为
C.提高能力、发挥潜能；改善认知结构
D.传播知识；改变价值观
 
9.以下不属于影响培训于开发的企业外部因素的是（  ）
A.经济环境
B.社会文化环境
C.技术环境
D.组织类型
 
10.制定培训规划的步骤中，排序的结果是一份(     )，图中所有的学习活动、步骤都依次排列。
A.树形图
B.学习流程图
C.工作流程图
D.任务分类表
 
11.在特别任务法的培训任务中，委员会或初级董事会是为（   ）提供的。
A.任何提出申请的员工
B.需要再进修的高层管理人员
C.表现突出的基层员工
D.有发展前途的中层管理人员
 
12.企业竞争战略是指成本领先战略、集中化战略和（）
A.内部成长战略
B.外部成长战略
C.紧缩战略
D.差异化战略
 
13.在培训激励制度中，对员工激励不包括(    )。
A.对员工的激励
B.对培训实施者的激励
C.对企业的激励
D.对部门及主管的激励
 
14.以下关于行为模仿法的说法错误的是（   ）。
A.能够提高学员的行为能力
B.适用于高层管理人员的培训
C.根据培训的具体对象确定培训内容
D.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
 
15.自身环境分析包括（  ）
A.家庭因素、专业知识、个人经历、社会资源
B.兴趣爱好、专业知识、个人能力、社会资源
C.家庭因素、专业知识、专业技能、社会资源
D.性格因素、专业知识、专业技能、人际关系
 
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.培训规划的主要内容包括（  ）。
A.培训项目的确定
B.培训成本的预算
C.培训内容的开发
D.培训资源的筹备
E.实施过程的设计
 
17.在培训课程的实施与管理中，关于培训后的工作描述正确的是(   )。
A.向培训师致谢
B.作问卷调查
C.颁发结业证书
D.清理、检查设备
E.培训效果评估
 
18.下列关于岗位培训制度的内涵描述正确的是(  )。
A.是企业培训制度最基本和最重要的组成部分
B.实质是提高从业人员总体素质
C.岗位培训制度化的核心是培训、考核、使用、待遇一体化的配套措施的实行
D.由管理制度、教学制度、考核制度等一系列配套制度组成
E.最终目的是实现企业的发展目标
 
19.态度型培训法主耍针对行为调整和心理训练，具体方法包括(    )。
A.角色扮演法
B.拓展训练
C.管理者训练
D.模拟训练
E.敏感性训练
 
20.培训需求分析一般从（   ）几个层次上进行。
A.岗位结构
B.战略
C.业务部门
D.组织
E.员工个人

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