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东大22秋《创造学》在线平时作业1[有全部答案]

时间：2022-10-11  作者:在线  来源：互联网  点击： 次  

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《创造学》在线平时作业1

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东大22秋《创造学》在线平时作业1[有全部答案]
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.词汇联想测验的设计者是（ ）
A.托兰斯
B.梅德尼克
C.罗基奇
D.贝尔
 
2.发散性思维的三个特征是相互关联的，其中前提是（ ）
A.思维的流畅性
B.思维的灵活性
C.思维的独特性
D.思维逆向性
 
3.观察是实验的（ ）
A.前提
B.发展
C.条件
D.结果
 
4.抽签，抓阄体现了实验设计的（ ）
A.对照原则
B.随机原则
C.重复原则
D.唯物主义原则
 
5.提出著名的创造过程四阶段说的是（ ）
A.陶行知
B.沃勒斯
C.吉尔福
D.爱因斯坦
 
6.人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是：（ ）
A.原理移植
B.方法移植
C.结构移植
D.推测移植
 
7.观察的主体是指：（ ）
A.观察者
B.观察对象
C.观察结果
D.观察工具
 
8.特性列举法的发明者是（ ）
A.奥斯本
B.居里
C.克拉福德
D.诸葛亮
 
9.以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于（ ）
A.问题的提出
B.问题的解决
C.问题的分析
D.问题的设计
 
10.在物场的三要素中，只知道两个物或知道一物一场的物场类型是：（ ）
A.完全物场
B.不完全物场
C.非物场
D.虚拟物场
 
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.对于创立大陆漂移学说的魏格迈，他的创造才能主要体现在：（ ）
A.敏锐的观察力
B.科学的研究方法与知识
C.对理论作出合理解释的智慧
D.写作论文和著作的能力
 
12.创造性观察的技巧有：（ ）
A.洞察奇异
B.观察重复
C.精细观察
D.动态观察
 
13.创造性思维从思维方向看，可分为（ ）
A.发散思维
B.逆向思维
C.U向思维
D.想象
 
14.创造性思维具有（ ）
A.开放性
B.思维路线多向性
C.思维结果独特性
D.普遍性
 
15.在形态分析法中方案评选的标准包括：（ ）
A.新颖性
B.先进性
C.实用性
D.技术经济指标
 
16.创造过程中的机遇具有（ ）
A.意外性
B.偶然性
C.必然性
D.客观实在性
 
17.一般创造力的核心要素有：（ ）
A.创造性思维
B.创造风格
C.创造情感
D.创造意志
 
18.创造才能的形态包括：( )
A.内隐形态
B.外显形态
C.直接形态
D.间接形态
 
19.作文和论文评测方法的评分标准有：（ ）
A.流畅性
B.多样性
C.独创性
D.周全性
 
20.智力激励法的会议四原则是（ ）
A.自由思考原则
B.延迟评判原则
C.以量求质原则
D.结合改善原则
 
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
21.对于形态分析中的技术手段的要求，只要考虑本领域的技术手段即可，其他领域可暂不考虑。（ ）
 
22.观察活动的要素包括：观察者、观察对象和观察结果。（ ）
 
23.创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。（ ）
 
24.灵感是一种高度复杂的思维活动，它是以已有信息材料为基础，在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。（ ）
 
25.偶然型科学发现是一种预见性的活动。（ ）
 
26.偶然性是事物发展过程中非本质的联系。（ ）
 
27.创造的过程实际上也是求解问题的过程，具有创新意义的问题的解决过程，是 一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程。（ ）
 
28.思维定势的积极作用是促进创造性思维发挥的认知障碍。（ ）
 
29.价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价。（ ）
 
30.希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映。（ ）

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