东北大学

[东北大学]18年6月考试《科技政策学》考核作业(答案)

时间:2018-06-17  作者:小优  来源:youxue100f  点击: 次  

标签: 考核作业 科技政策学
内容摘要:
《科技政策学》考核作业

东 北 大 学 继 续 教 育 学 院

         科技政策学       试 卷(作业考核 线上)  B  卷

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              (共        页)         
总分
题号









得分

 

 

 

 

 

一、判断题(判断下列各题对错,将其标号填入该题后的括号内,正确填√,错误填×,每题1分,共10分)
1、在近代以前,技术依附哲学,科学依附工匠。(  )
2、近代以后,科学与技术的发展呈现两条平行线。(  )
3、罗马俱乐部关于人类面临空前困境的天才预言一发表就得到了世人的认可。(  )
4、自主创新是创新型国家建设的必由之路。(  )
5、《美国竞争法案》被誉为美国21世纪科学事业发展的路线图。(  )
6、企业是技术创新的主体。(  )
7、2006年的第四次全国科技大会上胡锦涛做了“走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”的讲话。(  )
8、我国于1977年恢复重建国家科学技术委员会。(  )
9、自然科学基金管理、青年科学基金管理、科技开发贷款项目管理、科学事业费管理等属于科技运作调控政策科技投入调控政策。(  )
10、宏观、中观和微观的科技政策属于科技政策动态纵向结构。(  )
二、单项选择题(在下列各题的四个备选答案中,选出一个正确的,将其答案标号填入该题后面的括号内,每题1分,共10分)
1、当前世界科技发展的主要特点是科学、技术、(  )一体化趋势更加显现。
A)生产       B)销售       C)教育    D)研究
2、科技政策的分类(  )
A)科学政策与技术政策      B)科学政策与政府政策
C)技术政策与国家政策      D)国家政策与模糊政策 
3、美国在(  )年成立国家宇航局,负责制定国家狂减发展计划。
A)1930—1940   B)1957—1958    C)1960—1963     D)1964—1966
4、不唯书、不唯上、只唯实的思维是要打破(  )
A)先入为主的刻板印象     B)以点带面的晕轮效应
C)刚愎自用的经验思维     D)迷信权威的僵化思维
5、以下哪一个不是21世纪世界各国科技政策的共同特点(  )
A)加强研究设施建设   B)开发人力资源 
C)增加科技投入       D)变革组织体制
6、日本科技战略转变意味着(  )
A)模仿—原始创新—自主创新  
B)自主创新—模仿—科技发明
C)模仿—自主创新—原始创新  
D)自主创新—科技发明
7、“科学技术是生产力”是在第几次全国科学技术大会上提出的(  )
A)第一次    B)第二次     C)第三次   D)第四次
8、我国至今仍不是科技强国的根本原因是(  )
A)体制机制存在弊端      B)科技投入不足
C)创新能力薄弱          D)科学研究质量不高
9、我国迎接21世纪挑战的科技工作发展指导方针是(  )
A)“全面安排,突出重点”
B)“科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术”
C)“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”
D)“有所为、有所不为,总体跟进、重点突破,发展高科技、实现产业化,
提高科技持续创新能力、实现技术跨越式发展”
10、目前公认的创新型国家的特征中,对外技术依存度指标一般在(  )以下
A).40%     B)35%       C)30%       D)25%
三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选出正确的,将其答案标号填入该题后面的括号内,每题2分,共20分。)
1、科技政策按科学技术活动划分包括(     )
A)科技研究与发展政策       B)科技服务政策
C)科技教育与培训政策       D)科技创新政策
E)科技扶持政策
2、从科技政策的动态运行上,科技政策包括(     )
A、战略层面的高层决策       B、战术层面的执行决策  
C、管理层面的计划组织       D、执行层面的具体实施
E)科技规划政策
3、美国科学基金会的计划包括(     )
A)基础研究计划      B)科学教育计划  
C)应用研究计划      D)国内合作的计划
E)航空航天计划
4、影响创新能力的因素有(     )
A)环境   B)制度    C)机制   D)个性    E)思维
5、21世纪日本科技政策第二期科学技术计划(2001年---2005年)中,政府投入在五年内达到24亿日元,具体措施包括(     )
A)改变政府研究投资的战略途径      B)推进科研机构改革
C)营造竞争性的研究环境            D)促进科技界和社会的交流
E)促进年轻研究人员的独立性和流动性
6、、日本科技发展出台了以下哪几个战略(     )
A)贸易立国战略            B)技术立国战略    
C)科技创新立国战略        D)IT国家战略
E)数字化战略
7、影响科技发展的变量有(     )
A)科技应用研究         B)科技资源成本  
C)科技制度成本         D)科技人才素质状况
E)国际环境变化
8、新中国成立后科技政策奠基阶段,我国科技人才队伍建设的途径有(     )
A)团结、改造、教育旧有的科技人员    B)引进国外优秀的科技人员
C)争取国外科学家回国服务            D)培养新的科技人员
E)送出国外培养一批
9、《国民经济和社会发展第十个五年计划科技教育发展专项规划(科技发展规划)》的主要内容有(     )
A)提出了“有所为、有所不为,总体跟进、重点突破,发展高科技、实现产业化,提高科技持续创新能力、实现技术跨越式发展”的指导方针。
B)在“促进产业技术升级”和“提高科技持续创新能力”两个层面进行战略部署
C)提出科技体制改革方案
D)提出人才培养与科技队伍建设
E)提出三个国家主体科技计划,即863计划、攻关计划、基础研究计划
10、我国《(2006-2020)国家中长期科技发展规划纲要》的指导方针是(     )
A)自主创新             B)支撑发展       
C)引领未来             D)重点跨越
E)单点突破

四、(每题5分,共20分)
1、罗马俱乐部

 

 

2、共识会议

 


3、863计划

 

 

4、《科学——无止境的边疆》

 

 

五、(每题8分,共24分)
1、当前世界科技发展的主要特点

 

 

 


2、简述各国全球范围内获取智力资源的共有做法

 

 

 

 

 

3、我国确定的到2020年科技发展的总体部署是什么?

 

 

 


六、论述题(任选其中一题,16分)
1、谈谈科学和技术之间的关系
2、试述西方国家推进科学技术发展的成功经验与有效做法。

 

 

 

                        

 

 

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课程名称: 科技政策学                                         


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