东北大学2019秋学期《创造学》在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.默写式智力激励法的正确顺序是( )
A.会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案
B.进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备
C.进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案
D.会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智
答案来源:www.youxue100f.com正确答案:A
2.科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的创造技法是:( )
A.移植创造法
B.类比创造法
C.归纳创造法
D.演绎创造法
正确答案:B
3.发散思维能力的较高层次是( )
A.思维的流畅性
B.思维的灵活性
C.思维的独特性
D.思维逆向性
正确答案:B
4.用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是( )
A.定性实验
B.定量实验
C.析因实验
D.对照实验
正确答案:B
5.汽车生产厂家经常是在超高速的状态下测试车的性能说明了:( )
A.洞察奇异的重要性
B.重复观察的重要性
C.精细观察的重要性
D.动态观察的重要性
正确答案:D
6.创造主体借以展开创造活动的方法与条件是()
A.创造手段
B.创造条件
C.创造对象
D.创造者
正确答案:A
7.将具体的操作手段和工艺移植到其他领域的移植方法为:( )
A.原理移植
B.方法移植
C.结构移植
D.推测移植
正确答案:B